要我，我不敢猜，也不敢問(wèn)。
良久，外公沉悶的聲音響起，做了最終決斷，語(yǔ)氣疲憊又煎熬：
“人不能扔，孩子沒(méi)有錯(cuò)。”
他頓了頓，喉結(jié)滾動(dòng)，艱難補(bǔ)充：“但家里不能進(jìn)。”
簡(jiǎn)單十二個(gè)字，理智同情，情感排斥，判了我的孤立。
外婆抹著眼淚，語(yǔ)氣哽咽又矛盾：
“送去住校吧。我知道她可憐，可我每天看著她，就每天想起我女兒受過(guò)的苦。我心軟，卻也難受?！?br>沒(méi)有人再直白地叫我孽種，那份惡意被成年人的理智壓住，變成沉默、疏離、小心翼翼的回避。
我沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，安安靜靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我明白，我不配。
也明白，他們不是壞人，只是沒(méi)辦法坦然擁抱一道傷疤。
媽媽自始至終沒(méi)有為我說(shuō)過(guò)一句話。
后來(lái)很多年，我都沒(méi)有怪過(guò)她。我太清楚了，她本身就是受害者，她已經(jīng)從地獄爬了出來(lái)，我沒(méi)有資格要求她強(qiáng)行接納我這個(gè)烙印。
**最終駛離居民樓，把我單獨(dú)送去了一所寄宿私立小學(xué)。
學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，都是外公家里按時(shí)打過(guò)來(lái)。不多不少，足夠我安穩(wěn)活著。
我下車(chē)前，媽媽隔著車(chē)窗，終于抬頭看了我一眼。
那一眼，情緒復(fù)雜到我看不懂。有悲涼，有痛苦，有掙扎，還有一絲我不敢深究的柔軟。
她嘴唇微動(dòng)，無(wú)聲說(shuō)了兩個(gè)字。
我看懂了。
保重。
車(chē)窗緩緩升起，隔絕我們之間最后一點(diǎn)視線。
車(chē)子掉頭，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我站在陌生的校門(mén)口，背著破舊的布包，孤身一人。
城市的風(fēng)溫柔微涼，卻吹不散我身上來(lái)自大山的陰冷與污濁。
我在心里悄悄告訴自己：
蘇棄，從今天起，你要懂事，不要靠近媽媽?zhuān)灰驍_她的新生。你要安分活著，不要給任何人添麻煩。
2
寄宿學(xué)校是一座圍城。
也是我年少時(shí)的第二座牢籠。
這里的孩子大多家境優(yōu)渥，穿著干凈好看的校服，談吐溫柔得體。
而我。
帶著大山的土氣，沉默寡言，敏感怯懦，像一株突兀生長(zhǎng)在花圃里的野草。
我原本以為，只要我足夠安靜、足夠卑微，就能悄無(wú)聲息活下去。
可流言蜚語(yǔ)。
永遠(yuǎn)是穿透一切偽裝的利刃。
不知道是誰(shuí)最先傳開(kāi)的消息，短短半個(gè)月，