第一章 入職第一天
2025年9月1日，星期一，晴。
我叫林晚星，23歲，中央美術(shù)學(xué)院書(shū)畫(huà)修復(fù)專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)。今天是我人生中最重要的一天——我正式入職故宮博物院文物修復(fù)部，成為了一名書(shū)畫(huà)修復(fù)師。
站在神武門(mén)前，我仰頭望著這座巍峨的宮殿，紅墻黃瓦在清晨的陽(yáng)光下熠熠生輝，仿佛穿越了六百年的時(shí)光?？諝庵袕浡环N古老而神秘的氣息，讓我既興奮又緊張。
我深吸一口氣，提著行李箱走進(jìn)了神武門(mén)。穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道，眼前豁然開(kāi)朗。太和殿、中和殿、保和殿依次排列在中軸線上，氣勢(shì)恢宏，莊嚴(yán)肅穆。雖然我已經(jīng)來(lái)過(guò)故宮無(wú)數(shù)次，但每次站在這里，都會(huì)被它的雄偉所震撼。
按照人事部門(mén)給的地址，我找到了位于故宮西北角的文物修復(fù)樓。這是一棟不起眼的灰色小樓，隱藏在紅墻綠樹(shù)之間，與周?chē)鸨梯x煌的宮殿形成了鮮明的對(duì)比。
"你就是林晚星吧？"一個(gè)溫和的聲音在我身后響起。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到一位頭發(fā)花白但精神矍鑠的老人，臉上帶著慈祥的笑容。他穿著一件藍(lán)色的工作服，手里拿著一把放大鏡。
"**，我是林晚星。"我連忙鞠躬問(wèn)好。
"我叫王建國(guó)，是書(shū)畫(huà)修復(fù)組的組長(zhǎng)，你以后就跟著我學(xué)習(xí)吧。"王老師笑著說(shuō)，"走，我?guī)闳タ纯茨愕墓の弧?
跟著王老師走進(jìn)修復(fù)樓，一股淡淡的墨香和漿糊味撲面而來(lái)。樓道里很安靜，只能聽(tīng)到偶爾傳來(lái)的工具碰撞聲。每個(gè)房間里都有穿著工作服的人在埋頭工作，神情專(zhuān)注而嚴(yán)肅。
我的工位在二樓最里面的一個(gè)房間，靠窗的位置。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在桌面上，正好照亮了桌上的修復(fù)工具。
"我們這里的工作比較枯燥，也很辛苦，需要極大的耐心和細(xì)心。"王老師遞給我一套工作服，"不過(guò)，能親手修復(fù)這些歷經(jīng)百年甚至千年的文物，讓它們重新煥發(fā)生機(jī)，是一件非常有意義的事情。"
"我知道，王老師。我一定會(huì)努力工作的。"我認(rèn)真地說(shuō)。
王老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭："今天你先熟悉一下環(huán)境，看看我們這里的規(guī)章**。明天開(kāi)始，我先教你一些基礎(chǔ)的修復(fù)技術(shù)。"
說(shuō)完，王老師就去忙自己的工作了。我換上工作服，坐在工位上，環(huán)顧著這個(gè)即將成為我第二個(gè)家的地方。
房間里很安靜，只有墻上的掛鐘在滴答作響。窗外是一片茂密的古樹(shù)，枝葉隨風(fēng)搖曳，在地上投下斑駁的光影。
不知為什么，我總覺(jué)得這里有一種說(shuō)不出的親切感。從小我就和別人不一樣，我能看到一些別人看不到的東西。小時(shí)候，我經(jīng)常指著空無(wú)一人的地方說(shuō)那里有人，嚇得父母以為我中了邪，帶我去看了很多醫(yī)生，都沒(méi)有查出什么問(wèn)題。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，才慢慢明白，我看到的是那些已經(jīng)逝去的人的魂魄。他們有的留戀人間，有的有未了的心愿，所以遲遲不肯離去。
為了不被別人當(dāng)成怪物，我學(xué)會(huì)了隱藏自己的能力，假裝和普通人一樣。但我知道，我和這個(gè)世界上的某些東西，有著一種特殊的聯(lián)系。
而故宮，這座有著六百年歷史的宮殿，埋葬了多少人的青春和生命，又有多少魂魄在這里徘徊不去。我能感覺(jué)到，這里的"人"，比我想象的要多得多。
下午，王老師帶我去了文物庫(kù)房。庫(kù)房里戒備森嚴(yán)，需要經(jīng)過(guò)三道門(mén)才能進(jìn)入。里面存放著無(wú)數(shù)珍貴的文物，從商周的青銅器到明清的書(shū)畫(huà)，琳瑯滿目，讓人目不暇接。
"這些都是我們**的瑰寶，每一件都有著自己的故事。"王老師小心翼翼地拿起一幅卷軸，"你看這幅《秋山行旅圖》，是明代畫(huà)家唐寅的真跡?？上б?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，又經(jīng)歷了戰(zhàn)亂，現(xiàn)在已經(jīng)破損不堪了。我們的任務(wù)，就是讓它重新完整起來(lái)。"
我湊過(guò)去仔細(xì)看了看，畫(huà)卷上有很多裂縫和污漬，部分顏料已經(jīng)脫落，確實(shí)損壞得很?chē)?yán)重。
"這幅畫(huà)就交給你了，先從清洗和揭裱開(kāi)始吧。"王老師把畫(huà)卷遞給我，"慢慢來(lái)，不要著急。記住，修復(fù)文物就像給病人看病，一定要細(xì)心再細(xì)心。"
"好的，王老師。"我雙手接過(guò)畫(huà)卷，心里既激動(dòng)又忐忑。