這棟廢棄教學(xué)樓的頂樓天臺(tái)上，躺著一個(gè)死了的人。
我自己都還沒(méi)完全接受這個(gè)事實(shí)。
事情是這樣的。
今天下午第二節(jié)課后，我收到一條微信：
「沈渡，放學(xué)后能不能幫我去廢棄教學(xué)樓拿一下我的筆記本？我上周落在那里了。我今天有書(shū)法社的活動(dòng)走不開(kāi)。拜托了。蘇晚。」
后面還跟了一個(gè)貓咪的表情包。
蘇晚。
我盯著那個(gè)名字看了五秒鐘。
喜歡一個(gè)人是什么感覺(jué)？我告訴你們吧。就是蘇晚發(fā)任何消息來(lái)，你都會(huì)心跳加速。哪怕只是“作業(yè)寫(xiě)了嗎”這種話。
我從初一開(kāi)始喜歡蘇晚。五年了。這五年里我收到過(guò)她多少條消息，我都數(shù)不清，但每一條都還留在我的手機(jī)里。所以你可別奇怪，收到她那條消息后，我二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。
不是任何人發(fā)消息我都會(huì)屁顛屁顛地去那種廢棄教學(xué)樓的。是蘇晚。
她喜歡的東西我都記得。她不喜歡香菜，不喜歡跑步，不喜歡別人在背后議論她。但她喜歡那種復(fù)古的筆記本，上面印著水墨畫(huà)，她每學(xué)期都要買(mǎi)新的。那個(gè)筆記本我記得，封面是一幅簡(jiǎn)單的水墨江景，她上個(gè)月拿來(lái)當(dāng)日記本，進(jìn)進(jìn)出出都帶在身上。上周她說(shuō)忘在廢棄教學(xué)樓了，我當(dāng)時(shí)還心想那種地方有什么好去的。
好吧現(xiàn)在我知道了。
“順便叫陳岸陪你一起去吧。你們兩個(gè)一起我不擔(dān)心。蘇晚?！?br>陳岸是我最好的哥們。我們從小一個(gè)大院長(zhǎng)大的，認(rèn)識(shí)十一年了，小學(xué)同桌，初中同班，高中雖然分了科，但放學(xué)后天天一起走。他知道我喜歡蘇晚這件事，支持我追她，甚至幫我做過(guò)那種幼稚的事——**節(jié)前替我給蘇晚送過(guò)巧克力。雖然最后蘇晚沒(méi)有收。
蘇晚說(shuō)讓我叫上陳岸。那我就叫上唄。
我轉(zhuǎn)發(fā)消息給陳岸。他秒回：「蘇晚讓你幫忙拿個(gè)本都要帶我一個(gè)??？服了。行吧，放學(xué)后教學(xué)樓后面見(jiàn)?！?br>——
學(xué)校的廢棄教學(xué)樓在東南角，是一棟老式的三層建筑。據(jù)說(shuō)是上世紀(jì)九十年代建的，后來(lái)新教學(xué)樓建起來(lái)后就閑置了，平時(shí)不會(huì)被任何人注意到。門(mén)鎖早就壞了，用鐵絲隨便擰著，但經(jīng)常有學(xué)生偷偷溜進(jìn)去。不是因?yàn)槔锩嬗惺裁春猛娴?，純粹是因?yàn)槟抢锇察o，