“以前的我死了?！?br>這是林宇在那堂課上說的最后一句話。
下課鈴響了快兩分鐘，教室里還是沒人起身。
后排衛(wèi)衣男終于把手機(jī)從礦泉水瓶旁邊拿起來，盯著屏幕上的錄制時(shí)長(zhǎng)——43分08秒。
他叫周昊，大三。
當(dāng)初開錄像就是想拍個(gè)“水課講師擺爛日常”發(fā)抖音引流，賺點(diǎn)流量錢。
現(xiàn)在他舉著手機(jī)，嘴張了半天，愣是一個(gè)字沒蹦出來。
旁邊的室友戳了他一下：“你錄了？”
“錄了?！?br>“全錄了？”
“全……錄了?！?br>室友盯著他的手機(jī)屏幕，倒抽了一口涼氣：“***發(fā)財(cái)了?！?br>周昊沒回應(yīng)。
腦子還停留在黑板右下角那行字上——金通科技，601327，明日漲幅約7.3%。
他不懂金融，不懂K線，不懂微積分在股票分析中的應(yīng)用。
但他懂一件事。
如果明天那只股票真的漲了——這條視頻的含金量就不是幾百個(gè)贊能衡量的了。
***，林宇收拾好課本，沒再多說什么，轉(zhuǎn)身走了。
他走得很快。
需要一個(gè)沒人的地方消化腦子里的東西。
走出教學(xué)樓，拐進(jìn)旁邊的綠化帶小路，林宇站住了，伸出雙手看了看。
手不抖。
但腦子里那些金融模型的數(shù)據(jù)流還在運(yùn)轉(zhuǎn)，**程序一樣關(guān)不掉。
他從口袋里掏出手機(jī)，打開炒股APP。
前身的證券賬戶里有兩千三百塊——這大概是十四萬債務(wù)底下最后的零頭了。
金通科技，今日收盤價(jià)11.24元。
他的直覺——不，不是直覺，是那套完整的數(shù)學(xué)分析模型——告訴他，明天這只股票會(huì)高開。
原因涉及大盤環(huán)境、板塊輪動(dòng)、主力資金流向、技術(shù)面的MACD金叉……這些信息在他腦子里自動(dòng)整合成了一個(gè)結(jié)論。
他盯著屏幕看了十秒。
按下了買入。
全倉。
兩千三百塊，全部壓了進(jìn)去。
贏了，能喘口氣。
輸了，少吃兩天飯。
他鎖屏，揉了把臉，往辦公室走。
路過食堂的時(shí)候，聽到幾個(gè)學(xué)生在排隊(duì)窗口前聊天，聲音壓得不高不低：
“我跟你說真的，林宇今天上課跟吃了藥一樣，完全變了個(gè)人。”
“怎么可能？上學(xué)期他那課我逃了八節(jié)，最后**全靠抄?！?br>“你管他怎么回事呢，他今天那個(gè)**……我都聽懂了，我**高中數(shù)學(xué)都沒及格過。”
林宇腳步?jīng)]停。
這種評(píng)價(jià)，他上輩子在補(bǔ)習(xí)班聽過。
那時(shí)候家長(zhǎng)跟他說“林老師，我家孩子自從上了你的課，回家居然主動(dòng)寫作業(yè)了”。
同樣的話，不同的世界。
但那個(gè)感覺一模一樣。
晚上七點(diǎn)，林宇回到了出租屋。
四十平米的單間，灶臺(tái)上長(zhǎng)了層油垢，洗衣機(jī)里一周前塞進(jìn)去的衣服還沒晾。
催債電話又來了。
他掛掉了三個(gè)，**個(gè)接了。
“林先生，您在平臺(tái)上的借款已經(jīng)——”
“我知道，月底還?！?br>“您上個(gè)月也是這么說的。”
“這個(gè)月不一樣。”
他掛了電話，拿起前身堆在床頭柜上的教學(xué)考核通知單重新看了一遍。
考核方式：隨機(jī)抽取一堂課進(jìn)行錄像評(píng)審，由教學(xué)督導(dǎo)組、院系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表共同打分。
時(shí)間：周五上午。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：教學(xué)內(nèi)容（30%）、教學(xué)方法（30%）、課堂互動(dòng)（20%）、學(xué)生評(píng)價(jià)（20%）。
學(xué)生評(píng)價(jià)占了兩成。
林宇把通知單放下，靠在床頭想了一會(huì)兒。
今天那堂課是個(gè)意外。
系統(tǒng)激活、知識(shí)反饋，這些東西打了他一個(gè)措手不及。
但現(xiàn)在他得冷靜下來想清楚幾件事。
第一，系統(tǒng)的規(guī)則：必須是“真教”，學(xué)生必須“真懂”，灌輸和念PPT無效。這意味著他必須拿出真本事備課，不能糊弄。
第二，同一批學(xué)生、同一知識(shí)點(diǎn)的反饋遞減。不能翻來覆去教同一道題。
第三，也是最重要的——他現(xiàn)在有兩個(gè)身份。
腦子里的是一個(gè)當(dāng)了十年補(bǔ)習(xí)老師、為救學(xué)生死在河里的普通人。
但在所有人眼里，他是“那個(gè)林宇”——水課、猥瑣、騷擾***的**講師。
蘇晚的舉報(bào)信還在院里。
張小曼看他的反應(yīng)他全看在了眼里。
這些賬，遲早要還。
但不是靠解釋。
——解釋個(gè)屁。
前身做過的事是板上釘釘?shù)?，換了個(gè)靈魂也改變不了那些女生受過的傷害。
他只能用行動(dòng)。
手機(jī)屏幕亮了，微信彈出一條消息。
劉胖子：“宇哥你今晚不來？？那事可是你之前答應(yīng)的！”
林宇打了四個(gè)字：“以后別找我?！?br>發(fā)出去，直接拉黑。
前身留下的“朋友圈”必須清干凈，那些人的底他從記憶里翻了翻——沒一個(gè)正經(jīng)人。
他又翻了翻微信通訊錄，找到了另一個(gè)名字。
蘇晚。
對(duì)話框里最后一條消息停留在蘇晚昨晚發(fā)的那句話。
林宇的手指懸在鍵盤上方很久，最終什么都沒打。
說什么？
“我不是以前那個(gè)人了”？
放屁，誰信？
他鎖了屏，閉上了眼。
一夜沒怎么睡。
第二天早上八點(diǎn)十五分。
林宇在辦公室刷牙的時(shí)候，手機(jī)彈了條消息。
周昊——那個(gè)錄像的男生——他昨晚把視頻剪了個(gè)三分鐘的精華版發(fā)到了抖音上。
標(biāo)題起的是：《二本大學(xué)最爛講師突然開竅？課堂上預(yù)測(cè)股票走勢(shì)》。
林宇點(diǎn)進(jìn)去的時(shí)候，視頻下方的播放量正以肉眼可見的速度跳動(dòng)。
發(fā)布12小時(shí)。
播放量：67萬。
評(píng)論區(qū)前三條——
“假的吧，找人演的?！?br>“我是他班上的學(xué)生，今天在場(chǎng)，***是真的，全程沒有PPT，全是現(xiàn)推?！?br>“金通科技601327？我記個(gè)號(hào)，明天開盤看一眼。要是真漲了我當(dāng)場(chǎng)把這視頻轉(zhuǎn)發(fā)一百遍?！?br>林宇嘴里的牙膏泡沫還沒吐，手機(jī)又震了。
院長(zhǎng)***的電話。
他吐掉泡沫，接了。
電話那頭的聲音劈頭蓋臉砸過來：“林宇！你上課講炒股？講炒股？？你知不知道這視頻現(xiàn)在多少人在看？教育廳要是查下來......”
“張?jiān)洪L(zhǎng)。”
林宇直接打斷。
“你能不能...”
林宇二次打斷。
“您先打開微博熱搜看一眼?！?br>電話那頭安靜了幾秒，傳來手指劃屏幕的聲音。
然后***不吭聲了。
微博熱搜第38位，掛著一條詞條——
#二本講師課堂預(yù)測(cè)股票走勢(shì)#
江海大學(xué)四個(gè)字清清楚楚地掛在每一條轉(zhuǎn)發(fā)里。
這所全省排名倒數(shù)的二本院校，從來沒上過熱搜。
***那邊傳來粗重的喘氣聲。
“你……你周五考核的事，我再考慮考慮?！?br>電話掛斷。
林宇放下手機(jī)，打開了炒股APP。
今天是周三，九點(diǎn)半開盤。
他盯著金通科技的競(jìng)價(jià)數(shù)據(jù)。
數(shù)字一跳一跳地變化。
9:30:00，開盤。
金通科技，開盤價(jià)：11.87，漲幅5.6%。
林宇的手機(jī)這時(shí)候開始瘋狂震動(dòng)。
微信群里炸了。
“******！真的漲了！”
“高開5.6%！林宇那個(gè)預(yù)測(cè)——”
“我昨天沒敢買，現(xiàn)在腸子都悔青了！”
林宇沒看群消息。
他只盯著那個(gè)跳動(dòng)的數(shù)字。
9:47:23——12.02，漲幅6.9%。
手機(jī)又彈出一條推送。
抖音私信99+。
微博@他的消息999+。
有人在評(píng)論區(qū)瘋狂刷屏：“***真漲了！這個(gè)老師是神仙嗎？”
“昨天我還說是假的，現(xiàn)在我把臉伸過來給你們打?！?br>“兄弟們，我昨天買了一萬塊，現(xiàn)在賺了六百多！”
林宇的賬戶里，兩千三百塊變成了兩千四百五十八。
漲了158塊。
他沒什么表情。
繼續(xù)盯著屏幕。
10:15:41——
12.06。
漲幅：7.29%。
林宇的手停在了屏幕上。
7.29%。
他在黑板上寫的是“約7.3%”。
誤差0.01%。
這一刻，他的手機(jī)徹底炸了。
微信群、短信、未接來電、抖音私信——從四面八方涌過來。
周昊發(fā)來消息：“林老師，我視頻播放量破兩百萬了！”
有學(xué)生在群里喊：“林老師**！我昨天買了五千塊，今天賺了三百多！”
“林老師還有沒有其他股票推薦？”
“林老師，我能加您微信嗎？”
林宇沒回任何消息。
他鎖了屏，靠在椅背上。
賬戶里那兩千四百五十八塊錢，是他重生以來第一筆真正意義上的收入。
不是系統(tǒng)給的。
是他自己掙的。
同一時(shí)刻，二十公里外的市中心，一棟不起眼的灰色建筑里。
有人在會(huì)議室的屏幕上調(diào)出了那條播放量破兩百萬的短視頻。
“江海大學(xué)，數(shù)學(xué)講師，林宇?！?br>“查一下這個(gè)人?！?