前后桌的距離------------------------------------------，鈴聲還沒(méi)落，教室里已坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，瑯瑯書(shū)聲混著窗外蟬鳴，格外熱鬧。，就瞥見(jiàn)后桌傳來(lái)輕微的響動(dòng)，抬眼余光一掃，心跳猛地漏了半拍——竟是季東禾。，她耳尖瞬間泛紅，慌忙低下頭假裝翻書(shū)，指尖攥著書(shū)頁(yè)邊角發(fā)皺，連字都看不進(jìn)去，滿腦子都是他幫自己解圍的模樣，還有道別時(shí)那個(gè)清瘦的背影。，班主任李霞說(shuō)是讓學(xué)習(xí)好的帶一下他。，放下書(shū)包時(shí)動(dòng)作放得極輕，手里還攥著那把褪色的淺藍(lán)舊傘，傘柄擦得干干凈凈，是昨晚回去特意弄的。，既怕太唐突，又怕錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)，余光不經(jīng)意掃過(guò)她泛紅的耳尖，想起巷口奶茶店暖光下的模樣，指尖微頓，愈發(fā)不自在，拉開(kāi)椅子時(shí)都刻意放慢了動(dòng)作，生怕驚擾到她。，卻比以往近得離譜，連彼此翻書(shū)的沙沙聲都聽(tīng)得清晰，空氣里似是飄著淡淡的局促。，老師走出教室，教室里稍顯嘈雜。季東禾攥著傘的指尖沁出薄汗，猶豫半天，心里默念著就一句話，才輕輕戳了戳何清沉的后背。，心跳驟然加速，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，撞見(jiàn)他手里的舊傘，眼睛倏地亮了亮，又飛快垂下眼睫，耳尖紅得更甚?！皞恪x謝你?！奔緰|禾把傘遞過(guò)去，聲音比平時(shí)低了些，眼神飄向一旁不敢直視她，指尖下意識(shí)摩挲著傘柄，生怕她嫌自己弄不好，補(bǔ)了句“洗干凈了。”，耳根悄悄泛了粉。，指尖輕輕碰到傘柄，又像觸電般縮了下，才穩(wěn)穩(wěn)拿住，傘面還帶著淡淡的皂角香。她抬頭飛快瞥了他一眼，小聲道謝：“謝、謝謝，麻煩你了?！?嘴角抿出淺淺梨渦，又慌忙轉(zhuǎn)身坐好，把傘輕輕靠在桌角，手心燙得厲害，連耳根都還燒著。，收回手時(shí)指尖還留著觸感，心里竟莫名松了口氣，又悄悄泛起甜，低頭假裝翻書(shū)掩飾，嘴角壓著一絲不易察覺(jué)的弧度。，何清沉讀課文的聲音比往常輕了幾分，脊背繃得筆直，連后背都不敢隨意靠在椅背上，生怕碰到后桌的桌子，桌角的舊傘像個(gè)溫柔的小秘密，讓她嘴角忍不住偷偷上揚(yáng)。，卻沒(méi)怎么看，指尖無(wú)意識(shí)摩挲著書(shū)頁(yè)，耳邊總縈繞著身前那道清軟的聲音，偶爾筆尖劃過(guò)紙頁(yè)，都會(huì)下意識(shí)放輕力道，怕動(dòng)靜太大擾到她。，教室里瞬間喧鬧起來(lái)，同學(xué)打鬧說(shuō)笑，何清沉卻沒(méi)敢轉(zhuǎn)身，坐在座位上假裝整理筆記，眼角的余光忍不住往后瞟。剛巧季東禾抬頭想透氣，視線直直撞了個(gè)正著。
兩人都像被燙到般猛地收回目光，何清沉慌忙埋首，指尖死死按住筆記本，臉頰唰地紅透，連耳根都燒得發(fā)燙，下意識(shí)咬了咬下唇，心臟砰砰跳得快要沖出胸口；季東禾也迅速低頭，假裝翻找筆袋，耳尖泛著淺粉，指尖攥著炭筆微微發(fā)緊，指腹蹭過(guò)筆桿都覺(jué)得發(fā)燙，方才她眼底的慌亂和一閃而過(guò)的梨渦，在腦子里揮之不去，連呼吸都放輕了半分。
沉默僵持了幾秒，何清沉悄悄抬手捋了捋額前碎發(fā)，試圖掩飾慌亂，卻不知發(fā)絲蹭過(guò)泛紅的臉頰，模樣更顯窘迫。季東禾假裝在設(shè)計(jì)稿上劃了劃周遭的喧鬧都仿佛靜了下來(lái)，只剩彼此略顯急促的呼吸聲，隔著課桌纏在一起。
季東禾低頭穩(wěn)了穩(wěn)心神，筆尖落下才驚覺(jué)又畫(huà)了半把小傘，傘沿弧度像極了她笑時(shí)彎起的眼角。何清沉偷偷側(cè)過(guò)臉，眼角余光隱約瞥見(jiàn)素描本上的傘影，心頭一跳，慌忙正坐，假裝認(rèn)真看錯(cuò)題本，手心沁出薄汗，連錯(cuò)題解析都看串了行。
同桌湊過(guò)來(lái)問(wèn)何清沉題目，她輕聲應(yīng)答，說(shuō)話時(shí)刻意放輕語(yǔ)氣，生怕后桌聽(tīng)見(jiàn)，答完還下意識(shí)往后瞥了瞥，見(jiàn)季東禾沒(méi)抬頭，才悄悄松了口氣，季東禾坐在后面，聽(tīng)著她溫軟的聲音。
上課鈴響時(shí)，何清沉下意識(shí)往椅背上靠了靠，剛碰到椅背就想起身后的人，猛地挺直脊背，動(dòng)作有些慌亂，連帶著課本都掉在了地上。
紙張散落一地，她慌忙彎腰去撿，指尖剛碰到書(shū)頁(yè)，就見(jiàn)一雙骨節(jié)分明的手也伸了過(guò)來(lái)，撿起最下面的一頁(yè)遞過(guò)來(lái)——是季東禾。
兩人指尖不經(jīng)意碰到一起，都像觸電般迅速收回。何清沉低著頭接過(guò)課本，聲音細(xì)若蚊蚋：“謝、謝謝?！蹦橆a泛紅蔓延到脖頸，全程沒(méi)敢抬眼，連指尖都蜷了起來(lái)；季東禾收回手，桌下悄悄蜷起指尖，微涼的觸感還黏在指腹，他淡淡“嗯”了一聲，聲音比往常低沉沙啞，目光落在書(shū)頁(yè)上，半天沒(méi)找到頁(yè)碼，眼底藏著不易察覺(jué)的慌亂，悄悄挪了挪椅子，拉開(kāi)半寸距離卻又覺(jué)得刻意。
往后的課上，兩人愈發(fā)拘謹(jǐn)。何清沉記筆記時(shí)筆芯斷了，悄悄在桌肚換筆，動(dòng)作慢吞吞的，生怕動(dòng)靜太大引他注意。
季東禾瞥見(jiàn)，從筆袋摸出一支新筆，想戳戳她后背遞過(guò)去，指尖懸在半空反復(fù)糾結(jié)，耳尖發(fā)燙，終究沒(méi)敢動(dòng)作，只能把筆攥在手里，看著她費(fèi)勁換筆芯的背影，心里懊惱又無(wú)措。
何清沉察覺(jué)到后桌動(dòng)靜，心里隱約猜到，卻也沒(méi)敢回頭，攥著斷芯筆桿，手心全是汗，連握筆都沒(méi)了力氣。
放學(xué)前最后一節(jié)課，老師布置隨堂作業(yè)，何清沉一道數(shù)學(xué)題卡了殼，蹙眉思索半天沒(méi)頭緒，眉頭擰成小疙瘩。
季東禾坐在后面看得清楚，筆尖飛快在草稿紙寫(xiě)下步驟，疊成小方塊，想遞又猶豫，手指摩挲著紙邊發(fā)燙，直到下課鈴響，才飛快放在她桌角，起身收拾書(shū)包的動(dòng)作都帶著倉(cāng)促，連拉鏈都拉得手忙腳亂。
何清沉瞥見(jiàn)草稿紙，抬頭時(shí)剛好撞上他轉(zhuǎn)身的目光，兩人又是一怔，雙雙低頭。她睫毛輕顫，把草稿紙攥在手里，指尖發(fā)燙，嘴角忍不住彎起梨渦，又慌忙抿緊壓下；季東禾低聲應(yīng)“沒(méi)事”，不敢多停留，快步走出教室，樓道里的風(fēng)一吹，才發(fā)現(xiàn)耳尖還泛著紅，心跳依舊沒(méi)平復(fù)，連腳步都有些亂。
何清沉抱著書(shū)包，拎著那把干凈的舊傘走出教室，臉頰紅暈遲遲未褪，腳步都帶著幾分輕快，連晚風(fēng)拂過(guò)臉頰，都透著淡淡的甜。