蘇念把一封情書(shū)摔在陸辭臉上時(shí)，整個(gè)階梯教室的人都屏住了呼吸。那張淺藍(lán)色的信紙滑落到地上，露出的字跡整整齊齊，署名是陸辭。三個(gè)月前，蘇念在競(jìng)賽集訓(xùn)營(yíng)的宿舍里丟了本日記，那是**媽去世前送她的最后一件禮物。此刻，陸辭彎腰撿起情書(shū)，目光平靜得近乎冷漠，他只說(shuō)了一句話。“你確定這封信是我寫(xiě)的？”
情書(shū)在教室里傳了一圈。蘇念站在講臺(tái)邊上，攥緊的手指掐進(jìn)掌心，那股發(fā)涼的感覺(jué)從心臟蔓延到四肢。她觀察陸辭很久了，從一個(gè)月前開(kāi)始，這個(gè)人的名字就頻繁出現(xiàn)在她的生活里。先是班主任說(shuō)她這次月考退步到年級(jí)第二，拿到第一的就是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的陸辭。然后是競(jìng)賽名額，她保持了兩年的一等獎(jiǎng)被陸辭壓過(guò)一頭。接著是廣播站播錯(cuò)稿子，念成了“蘇念同學(xué)寫(xiě)給陸辭同學(xué)的一封信”，后來(lái)解釋是系統(tǒng)故障。還有選修課分組，她每次都和陸辭分在一起，教務(wù)老師說(shuō)電腦隨機(jī)。最離譜的是上周，她的儲(chǔ)物柜被人撬了，丟的不是貴重物品，而是一本上次競(jìng)賽的筆記。
所有這些事情的背后，都指向同一個(gè)始作俑者。蘇念不是沒(méi)有懷疑過(guò)，但那些蛛絲馬跡拼在一起，就像一個(gè)人故意留下腳印，生怕她找不到源頭。直到今天這封情書(shū)，在她書(shū)包里被發(fā)現(xiàn)，署名清清楚楚是陸辭的字跡。她求證過(guò)，找了陸辭原學(xué)校的同學(xué)比對(duì)過(guò)筆記，確認(rèn)過(guò)了。所以她才會(huì)在課間沖進(jìn)階梯教室，當(dāng)著五十多號(hào)人的面，把信摔到他面前。
“陸辭，你覺(jué)得這樣有意思嗎？”蘇念的聲音不大，但整個(gè)教室都安靜了。
陸辭坐在第三排靠窗的位置，午后的光打在他側(cè)臉上，顯得輪廓格外分明。他穿一件深灰色的衛(wèi)衣，袖子卷到手肘，露出小臂上一條細(xì)長(zhǎng)的舊疤痕。他沒(méi)有立刻回答，而是慢條斯理地把情書(shū)翻過(guò)來(lái)，看了看后面的水印。那個(gè)水印很淺，是一所學(xué)校的校徽，但不是他的學(xué)校。
“你能先告訴我，你是在哪里找到這封信的嗎？”陸辭的語(yǔ)氣很平，像是問(wèn)一道數(shù)學(xué)題的解法。
“我書(shū)包里，今天早上發(fā)現(xiàn)的?！碧K念盯著他，試圖從他臉上找到任何心虛的表情，但什么都沒(méi)有。這個(gè)人的眼睛太干凈了，干凈到讓她心里那點(diǎn)篤定開(kāi)始松動(dòng)。不，不能被他騙了，她告訴自己，這個(gè)人能在每次**里精確地只比她多考三分，連續(xù)六次，這已經(jīng)不是巧合能解釋的了。
“那你知道我的教室在哪嗎？”陸辭又問(wèn)。
蘇念愣了一下。陸辭是高二一班的，她的教室在三班，中間隔了整整一層樓。她的書(shū)包從來(lái)不帶進(jìn)陸辭的教室，唯一能接觸到的機(jī)會(huì)，就是每天早上的升旗儀式和下午的選修課。但升旗儀式大家站得遠(yuǎn)，選修課的座位又是隨機(jī)輪換的。
“你想說(shuō)什么？”
“我想說(shuō)，”陸辭把情書(shū)放在桌上，食指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)那個(gè)水印，“這封信用的紙是我原學(xué)校的專用信紙，但我轉(zhuǎn)學(xué)已經(jīng)四個(gè)月了。這種紙?jiān)谖木叩昀镔I不到，按理說(shuō)只有我原學(xué)校的同學(xué)才有。但信上的日期是上周三，那時(shí)候我剛考完月考，除了吃飯睡覺(jué)就是在復(fù)習(xí)，你覺(jué)得我哪兒來(lái)的時(shí)間跑回原來(lái)的學(xué)校，就為了拿一張信紙？”
教室里響起了細(xì)碎的議論聲。
蘇念的臉有些發(fā)白。她想反駁，但陸辭給出的邏輯推演無(wú)懈可擊，就像他的數(shù)學(xué)解題過(guò)程一樣，每一步都踩在點(diǎn)子上。她忽然意識(shí)到一個(gè)更可怕的問(wèn)題，如果這封信不是陸辭寫(xiě)的，那會(huì)是誰(shuí)？這個(gè)人為什么要模仿陸辭的字跡？為什么要塞進(jìn)她的書(shū)包？為什么要讓她當(dāng)眾出丑？
“還有一件事。”陸辭站起來(lái)，他比蘇念高一個(gè)頭，微微低頭看她的眼睛，“你說(shuō)我抄了你的競(jìng)賽思路，那次我的解題過(guò)程和你完全一樣。但你有沒(méi)有想過(guò)，那道題的標(biāo)準(zhǔn)答案就是那個(gè)解法，全國(guó)三十七個(gè)賽區(qū)，做對(duì)的人用的都是同一套步驟。你說(shuō)第六次月考我比你還多三分是故意的，但那次最后一道大題我做錯(cuò)了，扣了五分，如果我真是故意的，我應(yīng)該把選擇題也做錯(cuò)幾道才對(duì)?！?br>他說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)氣一直很平靜，沒(méi)有委屈，沒(méi)有憤怒，就像在陳述一些事實(shí)。但這種平靜