半夜三點(diǎn)，我接到一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的電話。
“張老師，我家子涵昨晚飯卡只刷了5塊，是她沒(méi)吃肉嗎？”
我強(qiáng)忍著睡意答復(fù)：“子涵爸爸你別急，明天我會(huì)了解一下具體情況的?！?br>過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他又打來(lái)電話。
“明天下雨，你提醒一下我家子涵，讓她記得帶傘?！?br>眼皮都快要睜不開(kāi)的我，胡亂應(yīng)下。
幾分鐘后，手機(jī)又響了。
“還有別忘了告訴子涵，刷牙要滿3分鐘，每邊臉最少擦3下。”
我忍住火氣，委婉建議：“孩子已經(jīng)高三了，咱們應(yīng)該相信他們有一定獨(dú)立生活的能力?！?br>本以為事情到此結(jié)束。
結(jié)果起床時(shí)，我靜音中的手機(jī)冒出100多個(gè)未接來(lái)電。
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我一下子就清醒了。
以為有什么意外發(fā)生，我趕緊打了過(guò)去。
“你好，請(qǐng)問(wèn)……”
“張老師，你沒(méi)死??？”
一道陰陽(yáng)怪氣的男聲打斷了我。
“我有急事找你，你是聾了嗎，為什么不接電話？”
我看一眼手機(jī)屏幕。
所以這100多個(gè)未接，全是子涵爸爸換著號(hào)碼打過(guò)來(lái)的？
本來(lái)就沒(méi)睡好，這下我忍不住有了點(diǎn)火氣。
“子涵爸爸，你到底有什么急事？”
沒(méi)想到，他比我還不耐煩。
“昨晚我說(shuō)的你都記住了嗎？現(xiàn)在就給我重復(fù)一遍?！?br>我以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，沒(méi)第一時(shí)間接話。
他冷笑一聲，聲音越發(fā)尖利。
“你現(xiàn)在就找出紙筆，把我說(shuō)的話都記下來(lái)?！?br>“我家子涵早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，十分鐘完成洗漱穿衣，五分鐘上廁所?！?br>“現(xiàn)在我考考你，幾點(diǎn)鐘子涵就必須開(kāi)始晨讀？”
聽(tīng)到這，菩薩都該忍不下去了。
我開(kāi)口解釋：“子涵爸爸，可能你們家孩子剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，不是很清楚我們學(xué)校的作息時(shí)間?！?br>“我們的早讀時(shí)間從七點(diǎn)開(kāi)始，五點(diǎn)起床對(duì)孩子來(lái)說(shuō)太早了。”
任教多年，這不是我第一次遇到難纏的家長(zhǎng)。
該給的尊重用完了，我也不慣著。
“如果你擔(dān)心子涵第一次住校不適應(yīng)，我會(huì)額外多關(guān)注她一下。”
“但現(xiàn)在是我的休息時(shí)間，請(qǐng)不要隨意打擾我。”
說(shuō)完，我直接掛了電話。
趕到學(xué)