活著------------------------------------------，成梁學(xué)會了一件事：。先活過今天。。不是白收留——在秦國，沒有白吃的飯。。。是村里的羊，十來只，由村里幾戶人家共同雇傭一個羊倌來看管。鄭老六把他塞進去，算是給他找了個活路。，單調(diào)得讓人發(fā)瘋。。冬天的隴西，天亮得晚，成梁揣著一塊雜糧餅，摸黑上山。羊群認(rèn)路，他跟在后面，深一腳淺一腳地走，有時踩到石頭上崴了腳踝，有時被枯枝絆倒摔個跟頭。，他就坐在石頭上發(fā)呆。。**坐久了，凍得發(fā)麻。他把手揣進袖筒里，縮成一團，看著羊群在荒坡上慢慢移動。，他數(shù)了數(shù)，從日出到日落，他一共說了零句話。。。村里人都這么說。，他不是話少——是沒話說。他的話沒有人聽，也沒有人懂。一個八歲的孩子，跟一群大人說什么供需關(guān)系、邊際成本？說出來只會被當(dāng)成瘋子。。，沉默地吃飯，沉默地躺在柴房里想事情。
羊群里有只頭羊，是村里最大的一只，犄角很長，毛色發(fā)灰。它總是走在最前面，吃草的時候也不忘抬頭四下張望，像個老成的將領(lǐng)。成梁給它起了個名字，叫"韭"。鄭鐵錘問為啥，他說沒為啥，就是順口。實際上成梁心里清楚——韭 zeroes，割完一茬還有下一茬。跟這世道一樣，跟他一樣。
韭有時候會回頭看他一眼，眼神里帶著某種說不清的東西。成梁覺得它像是在審視他——你是什么人？你為什么總是發(fā)呆？你在想什么？
他不知道該怎么回答。
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放羊的日子過得很慢。
隴西的冬天比成梁想象中更冷。柴房四面漏風(fēng)，晚上他縮在破麻袋里，凍得整夜睡不著。白天放羊的時候，耳朵和手指都凍得發(fā)紫，回到鄭家才能慢慢緩過來。
鄭老六的女人——成梁叫她六嬸——是個瘦小的女人，不愛說話，每天忙著喂豬、做飯、洗衣。她對成梁不算熱絡(luò)，也不算冷淡，就是一種樸素的"家里多了一張嘴"的平淡態(tài)度。有什么吃什么，有什么穿什么，不多問，也不多管。
成梁很感激她。
在這個陌生的環(huán)境里，能有一個不問來歷、不究過往、只是給他一口飯的容身之處，已經(jīng)是最好的開局了。
有一天，成梁在山坡上發(fā)現(xiàn)了一棵歪脖子樹。
那棵樹長在一塊大石頭旁邊，樹枝被風(fēng)刮得歪向一邊，但根扎得很深，牢牢地抓著石縫里的泥土。冬天了，樹上光禿禿的，只剩下幾根枯枝。
成梁在樹下坐了很久。
他想：樹能活，人也能活。樹不需要什么條件，有一點土、一點水、一點陽光，就能扎根。人不也是嗎？不需要什么宏大的計劃，不需要什么驚天的本事。先活下去，再想其他的。
這棵樹給了他某種安慰。
他后來經(jīng)常來這棵樹下坐著。不做什么，就是坐著。聽聽風(fēng)聲，看看遠山，想想事情。
韭有時候也會跑到樹下來，臥在他旁邊。
人和羊，各懷心事，靜靜地待著。
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放羊的第三個月，鄭鐵錘來看過他一次。
那天，成梁正坐在山坡上發(fā)呆，鄭鐵錘扛著一把鋤頭從山下經(jīng)過，遠遠看見他，喊了一聲。
"成梁！"
成梁站起來："鐵錘哥。"
鄭鐵錘爬上山坡，在他旁邊坐下，遞過來一塊烤芋頭。
"爹讓我給你送的。你這幾天瘦了。"
成梁接過來，沒有客氣。
兩個人并排坐在石頭上，看著羊群在坡上吃草。風(fēng)吹過荒坡，帶來泥土和枯草的氣息。
"習(xí)慣嗎？"鄭鐵錘問。
"什么？"
"這日子。放羊。"
成梁想了一下。
"談不上習(xí)慣不習(xí)慣。"他說，"活著就行。"
鄭鐵錘看了他一眼，有些意外。
"你這娃娃，說話跟大人似的。"
成梁沒有接話。他不知道該說什么。他31歲，當(dāng)然說話像大人。但這話沒法解釋。
鄭鐵錘也沒有追問。他看著羊群，忽然說："我像你這么大的時候，也放過羊。后來跟我爹學(xué)打鐵，才沒放了。"
"打鐵累嗎？"成梁問。
"累。"鄭鐵錘說，"但打鐵有意思?？粗粔K鐵在手里變成刀、變成鋤頭，很有成就感。"
成梁看著他。
這個男人十九歲，力氣大，腦子簡單，說話直來直去。他身上有一種成梁已經(jīng)失去的東西——單純。單純地活著，單純地打鐵，單純地相信努力就有回報。
成梁不知道自己還能不能相信這些。
"鐵錘哥，"他忽然問，"你想過離開下辨縣嗎？"
鄭鐵錘愣了一下。
"離開？去哪兒？"
"不知道。咸陽，或者更遠的地方。"
鄭鐵錘撓了撓頭。
"沒想過。"他說，"我爹在這兒，我娘在這兒，我的鐵鋪也在這兒。去別的地方，我啥都沒有。"
他頓了頓，又說："而且，這年頭，能有口飯吃就不錯了。還想啥離開不離開的。"
成梁沒有再問。
他知道鄭鐵錘不會懂。
鄭鐵錘是秦國的普通人。他不知道公元前221年會有大事發(fā)生，不知道驪山工地上幾十萬人的命運，不知道十四年后會有農(nóng)民**。
他只知道：有飯吃，就活著。
成梁低下頭，把最后一口芋頭吞進肚子里。
"鐵錘哥，"他說，"你打的鋤頭，我想改一改。能借你的爐子用用嗎？"
鄭鐵錘看了他一眼。
"你會打鐵？"
"不會。"成梁說，"但我知道鋤頭哪里不好。"
鄭鐵錘沉默了一下。
他不太相信一個八歲的孩子能提出什么有用的改進。但那段時間，成梁給他講過一些打鐵的事——什么時候該加水，什么時候該翻面，怎么看顏色判斷溫度——他雖然聽得半懂不懂，但直覺告訴他，這孩子說的有道理。
"行。"他說，"明天下午，你來我爐子上，我給你打一把試試。"
成梁點了點頭。
"謝了。"
"謝啥。"鄭鐵錘站起來，拍了拍**上的土，"都是自己人。"
他下山去了。
成梁看著他走遠，然后重新坐回石頭上。
他發(fā)現(xiàn)自己的手在發(fā)抖。
不是冷的。是激動。
那是第一次，有人愿意相信他。雖然只是一把鋤頭，雖然只是一個簡單的改進，但那意味著有人愿意聽他說的話。
在這個時代，他不再是孤身一人了。
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放羊的第三個月，他第一次試圖做點"現(xiàn)代人該做的事"。
是一把最簡單的鋤頭。
他發(fā)現(xiàn)秦國的鋤頭形制有問題——重心太靠前，挖土的時候手腕受力太大，效率很低。他憑記憶畫了個圖，找了塊木頭削了個模型，讓鄭老六的兒子鄭鐵錘照著做。
鄭鐵錘是鄭老六的獨子，十八九歲，腦子不算靈光，但有一身好力氣，是下辨縣數(shù)一數(shù)二的鐵匠。
"這啥玩意兒？"鄭鐵錘接過木頭模型，翻來覆去地看。
"鋤頭。"成梁說。他已經(jīng)花了三個月學(xué)會基本的語言交流——8歲孩子說話慢，不會有人覺得奇怪，"重心往前移三指，鋤板稍微彎一點，這樣挖土不累。"
鄭鐵錘看了他一眼。
"你從哪學(xué)的？"
"我爹。"成梁說。這不是**，這具身體的爹確實是匠人，"我爹修陵的時候見過一些工具，回來跟我說過。"
鄭鐵錘將信將疑，但還是照著做了。
三天后，新鋤頭打出來了。試用了一下，鄭鐵錘愣了半天。
"有點東西。"
成梁沒有說話。他只是點了點頭。
那是他在這個時代賺到的第一筆"信任"。雖然只是鐵匠兒子的將信將疑，但那是起點。
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那天晚上，成梁躺在柴房里，想了很久。
他需要系統(tǒng)地思考自己能做什么。
他是學(xué)經(jīng)濟的，不是學(xué)理工的。他不懂冶鐵，不懂化工，不懂機械。他只懂一點最基礎(chǔ)的經(jīng)濟學(xué)原理：供需、成本、激勵、博弈。
但這些在這個時代有用嗎？
他想：有用。
經(jīng)濟學(xué)的核心是理解人的行為。人在約束條件下追求利益最大化——這個道理在哪個時代都適用。秦國的工匠為什么偷工減料？因為激勵不對。官府給的錢不夠，他們只能糊弄。怎樣才能讓他們好好干活？改變激勵結(jié)構(gòu)，讓他們有動力去做好。
但這需要權(quán)力。他現(xiàn)在沒有權(quán)力。
他需要先積累。
積累什么？資本？人脈？名聲？技術(shù)？
他想了很久，覺得還是技術(shù)最穩(wěn)妥。技術(shù)不容易被抄走，不依賴于官府任命，只要他活著，技術(shù)就跟著他。
而且，技術(shù)可以換錢，錢可以換人脈，人脈可以換更大的舞臺。
所以，先從技術(shù)開始。
他想到了冶鐵。
秦國的冶鐵技術(shù)還很落后，但他知道方向在哪里。高爐、炒鋼、滲碳——這些概念他只有模糊的印象，但足夠指明方向了。具體的工藝細節(jié)，他可以慢慢摸索，讓鄭鐵錘這樣的能工巧匠去實踐。
他不需要自己是全能的技術(shù)專家。他只需要提供一個方向，一個思路，讓專業(yè)的人去做專業(yè)的事。
這是他在這個時代能做的最有價值的事。
他把這個想法記在了腦子里。
然后他閉上眼睛，睡著了。
第二天早上，他又開始了放羊的生活。
但他的心里，多了一些東西。
那是關(guān)于這個時代的、關(guān)于生活在那片土地上的人的東西。他在這里待了兩年，見過太多人了。有像鄭老六這樣樸實的，有像鄭鐵錘這樣豪爽的，也有像村長鄭昌這樣沉默寡言的。他們都在用力氣活著，用汗水換取一口飯。
他也是其中之一了。