第1章
評(píng)委前夫大罵我兒不配，兒子拿出音樂(lè)盒他悔瘋了
"一個(gè)先天失明的孩子，來(lái)參加全國(guó)少兒鋼琴大賽？這不是勇氣，這是對(duì)其他選手的不尊重。"
冰冷、公式化的聲音，像一把淬了毒的刀，從評(píng)委席上方的麥克風(fēng)里傳出來(lái)，精準(zhǔn)地捅進(jìn)我的胸口。
我坐在觀眾席第三排，背脊挺得筆直，放在膝蓋上的雙手，指節(jié)因?yàn)橛昧Χ⑽⒎喊住?br>我抬起頭，看著舞臺(tái)上那個(gè)西裝革履、風(fēng)度翩翩的男人。
他是**全國(guó)少兒鋼琴大賽的首席評(píng)委，顧明遠(yuǎn)。
也是我的**。
六年了。
六年前，他握著我的手，對(duì)著產(chǎn)房里剛出生的兒子說(shuō)："晚晴，不管他眼睛怎樣，他都是我最珍貴的寶貝。"
六年后，他坐在高高的評(píng)委席上，穿著定制的黑色西裝，用最優(yōu)雅的姿態(tài)，說(shuō)著最**的話。
他口中"不尊重其他選手"的孩子，是我兒子，顧小舟。
是他親手拋棄的骨肉。
我的手指掐進(jìn)掌心，指甲陷進(jìn)肉里，一陣刺痛。
憤怒、心寒、荒唐，種種情緒在我胸口翻涌，最后只化成一聲無(wú)聲的冷笑。
他說(shuō)得對(duì)，單親家庭。
這六年，我一個(gè)人帶著看不見(jiàn)光的兒子，從他學(xué)會(huì)摸著墻走路，到他第一次碰到琴鍵時(shí)笑出聲來(lái)，我拼盡一切想讓他活在音樂(lè)里，活在光里。
可我給不了他一個(gè)父親。
我以為我做得夠好了。可在他親生父親眼里，我六年的付出，我兒子六年的努力，只值一句"不尊重"。
他甚至沒(méi)有認(rèn)出臺(tái)下那個(gè)孩子。
那個(gè)眉眼間和他有七分相似，從走進(jìn)賽場(chǎng)開(kāi)始就一直仰著臉，用耳朵努力辨認(rèn)每一個(gè)方向的孩子。
我正準(zhǔn)備站起來(lái)，用我最后的體面帶兒子離開(kāi)這個(gè)地方的時(shí)候，小舟卻突然動(dòng)了。
他從自己的小書(shū)包里，摸索著掏出了一個(gè)巴掌大的舊音樂(lè)盒。
那個(gè)音樂(lè)盒的漆已經(jīng)磨掉了大半，邊角被磨得發(fā)亮。
他站起來(lái)，用盲杖點(diǎn)著地面，一步一步走向舞臺(tái)的方向，聲音清脆又帶著一絲小心翼翼的期待。
"評(píng)委老師，您能聽(tīng)一下這個(gè)嗎？"
全場(chǎng)安靜下來(lái)。
顧明遠(yuǎn)的目光終于落在了那個(gè)孩子身上，眉頭皺了一下。
小舟按下了音樂(lè)盒的開(kāi)關(guān)。
叮叮咚咚的旋律響起來(lái)，簡(jiǎn)單，干凈，像月光落在水面上。
那是顧明遠(yuǎn)成名曲《月河》的旋律。
小舟仰著臉，看不見(jiàn)任何東西的眼睛里卻帶著光，他說(shuō)："這首曲子和您剛才彈的一模一樣。我媽媽說(shuō)，這是我爸爸在我出生那天寫(xiě)給我的。"
顧明遠(yuǎn)的臉色，在那一瞬間變得慘白。
他握著評(píng)分筆的手猛地收緊，筆從指間滑落，砸在桌面上彈了兩下。
那雙向來(lái)從容的眼睛里，第一次出現(xiàn)了裂縫。震驚、慌亂，還有一絲我看不懂的東西，交織在一起。
他死死地盯著那個(gè)音樂(lè)盒，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，一個(gè)字都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
我看著他失態(tài)的樣子，心里那股被壓了六年的怒火反而慢慢沉了下去。
取而代之的，是一種從骨頭縫里滲出來(lái)的涼意。
六年了，顧明遠(yuǎn)。
你連自己兒子的臉都認(rèn)不出來(lái)了。
旁邊的工作人員最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，快步走到小舟身邊，彎下腰用那種對(duì)待麻煩的語(yǔ)氣說(shuō)："小朋友，這里是比賽現(xiàn)場(chǎng)，不是表演時(shí)間，請(qǐng)回到你的座位上。"
小舟被人拉著胳膊往回帶，他沒(méi)有掙扎，只是把音樂(lè)盒緊緊抱在懷里，嘴唇抿著，一聲不吭。
我站起來(lái)接過(guò)他，把他拉到身邊坐下。
他的小手涼涼的，攥著我的衣角，輕聲問(wèn)："媽媽，那個(gè)老師是不是不喜歡我？"
我沒(méi)有回答。
因?yàn)槲也恢涝趺锤嬖V一個(gè)六歲的孩子，那個(gè)"不喜歡他"的人，是他的親生父親。
舞臺(tái)上，顧明遠(yuǎn)已經(jīng)恢復(fù)了鎮(zhèn)定。
他清了清嗓子，對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)："剛才的小插曲不影響比賽進(jìn)程。接下來(lái)請(qǐng)工作人員核實(shí)一下報(bào)名選手的資質(zhì)，尤其是特殊情況的選手，我們需要確認(rèn)他們是否具備獨(dú)立完成比賽的能力。"
他說(shuō)"特殊情況"的時(shí)候，目光掃過(guò)我們這個(gè)方向。
我聽(tīng)懂了。
他在找理由取消小舟的參賽資格。
坐在我左邊的一個(gè)家長(zhǎng)湊過(guò)來(lái)，壓低聲音說(shuō)："姐，我勸你一句，別讓孩子受這個(gè)罪了。顧老師說(shuō)的也不是沒(méi)道理，這種級(jí)別的比賽，孩子看不見(jiàn)譜子怎么彈？"
冰冷、公式化的聲音，像一把淬了毒的刀，從評(píng)委席上方的麥克風(fēng)里傳出來(lái)，精準(zhǔn)地捅進(jìn)我的胸口。
我坐在觀眾席第三排，背脊挺得筆直，放在膝蓋上的雙手，指節(jié)因?yàn)橛昧Χ⑽⒎喊住?br>我抬起頭，看著舞臺(tái)上那個(gè)西裝革履、風(fēng)度翩翩的男人。
他是**全國(guó)少兒鋼琴大賽的首席評(píng)委，顧明遠(yuǎn)。
也是我的**。
六年了。
六年前，他握著我的手，對(duì)著產(chǎn)房里剛出生的兒子說(shuō)："晚晴，不管他眼睛怎樣，他都是我最珍貴的寶貝。"
六年后，他坐在高高的評(píng)委席上，穿著定制的黑色西裝，用最優(yōu)雅的姿態(tài)，說(shuō)著最**的話。
他口中"不尊重其他選手"的孩子，是我兒子，顧小舟。
是他親手拋棄的骨肉。
我的手指掐進(jìn)掌心，指甲陷進(jìn)肉里，一陣刺痛。
憤怒、心寒、荒唐，種種情緒在我胸口翻涌，最后只化成一聲無(wú)聲的冷笑。
他說(shuō)得對(duì)，單親家庭。
這六年，我一個(gè)人帶著看不見(jiàn)光的兒子，從他學(xué)會(huì)摸著墻走路，到他第一次碰到琴鍵時(shí)笑出聲來(lái)，我拼盡一切想讓他活在音樂(lè)里，活在光里。
可我給不了他一個(gè)父親。
我以為我做得夠好了。可在他親生父親眼里，我六年的付出，我兒子六年的努力，只值一句"不尊重"。
他甚至沒(méi)有認(rèn)出臺(tái)下那個(gè)孩子。
那個(gè)眉眼間和他有七分相似，從走進(jìn)賽場(chǎng)開(kāi)始就一直仰著臉，用耳朵努力辨認(rèn)每一個(gè)方向的孩子。
我正準(zhǔn)備站起來(lái)，用我最后的體面帶兒子離開(kāi)這個(gè)地方的時(shí)候，小舟卻突然動(dòng)了。
他從自己的小書(shū)包里，摸索著掏出了一個(gè)巴掌大的舊音樂(lè)盒。
那個(gè)音樂(lè)盒的漆已經(jīng)磨掉了大半，邊角被磨得發(fā)亮。
他站起來(lái)，用盲杖點(diǎn)著地面，一步一步走向舞臺(tái)的方向，聲音清脆又帶著一絲小心翼翼的期待。
"評(píng)委老師，您能聽(tīng)一下這個(gè)嗎？"
全場(chǎng)安靜下來(lái)。
顧明遠(yuǎn)的目光終于落在了那個(gè)孩子身上，眉頭皺了一下。
小舟按下了音樂(lè)盒的開(kāi)關(guān)。
叮叮咚咚的旋律響起來(lái)，簡(jiǎn)單，干凈，像月光落在水面上。
那是顧明遠(yuǎn)成名曲《月河》的旋律。
小舟仰著臉，看不見(jiàn)任何東西的眼睛里卻帶著光，他說(shuō)："這首曲子和您剛才彈的一模一樣。我媽媽說(shuō)，這是我爸爸在我出生那天寫(xiě)給我的。"
顧明遠(yuǎn)的臉色，在那一瞬間變得慘白。
他握著評(píng)分筆的手猛地收緊，筆從指間滑落，砸在桌面上彈了兩下。
那雙向來(lái)從容的眼睛里，第一次出現(xiàn)了裂縫。震驚、慌亂，還有一絲我看不懂的東西，交織在一起。
他死死地盯著那個(gè)音樂(lè)盒，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，一個(gè)字都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
我看著他失態(tài)的樣子，心里那股被壓了六年的怒火反而慢慢沉了下去。
取而代之的，是一種從骨頭縫里滲出來(lái)的涼意。
六年了，顧明遠(yuǎn)。
你連自己兒子的臉都認(rèn)不出來(lái)了。
旁邊的工作人員最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，快步走到小舟身邊，彎下腰用那種對(duì)待麻煩的語(yǔ)氣說(shuō)："小朋友，這里是比賽現(xiàn)場(chǎng)，不是表演時(shí)間，請(qǐng)回到你的座位上。"
小舟被人拉著胳膊往回帶，他沒(méi)有掙扎，只是把音樂(lè)盒緊緊抱在懷里，嘴唇抿著，一聲不吭。
我站起來(lái)接過(guò)他，把他拉到身邊坐下。
他的小手涼涼的，攥著我的衣角，輕聲問(wèn)："媽媽，那個(gè)老師是不是不喜歡我？"
我沒(méi)有回答。
因?yàn)槲也恢涝趺锤嬖V一個(gè)六歲的孩子，那個(gè)"不喜歡他"的人，是他的親生父親。
舞臺(tái)上，顧明遠(yuǎn)已經(jīng)恢復(fù)了鎮(zhèn)定。
他清了清嗓子，對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)："剛才的小插曲不影響比賽進(jìn)程。接下來(lái)請(qǐng)工作人員核實(shí)一下報(bào)名選手的資質(zhì)，尤其是特殊情況的選手，我們需要確認(rèn)他們是否具備獨(dú)立完成比賽的能力。"
他說(shuō)"特殊情況"的時(shí)候，目光掃過(guò)我們這個(gè)方向。
我聽(tīng)懂了。
他在找理由取消小舟的參賽資格。
坐在我左邊的一個(gè)家長(zhǎng)湊過(guò)來(lái)，壓低聲音說(shuō)："姐，我勸你一句，別讓孩子受這個(gè)罪了。顧老師說(shuō)的也不是沒(méi)道理，這種級(jí)別的比賽，孩子看不見(jiàn)譜子怎么彈？"