高考當(dāng)天，我陷入了死循環(huán)。

教學(xué)樓一排三間教室，轉(zhuǎn)過(guò)身，本該是我的**考場(chǎng)。

對(duì)面卻是第七考場(chǎng)。

我滿頭大汗地求助，老師指著對(duì)面：

“走錯(cuò)了，考場(chǎng)在另一棟，右邊樓?！?br>
“這里是左樓?！?br>
我轉(zhuǎn)身沖進(jìn)右樓。

可同樣的四樓，老師卻說(shuō)：

“這里是右樓，考場(chǎng)在左樓。”

鈴聲驟響，走廊的時(shí)鐘已然指到開(kāi)始**的時(shí)間。

我瘋狂地折返，卻始終找不到那扇門(mén)。

這時(shí)，窒息感涌上喉嚨，我多年未犯的哮喘竟如死神般降臨。

最后，我在絕望中氣絕。

再睜眼，又是這聲熟悉的預(yù)備鈴。

......

刺耳且冰冷的老式鈴聲瞬間響起，直接把我拉回現(xiàn)實(shí)。

我死死捏著手里的準(zhǔn)考證。

上一世，我就是在這里，被左樓和右樓的老師像皮球一樣踢開(kāi)。

最后哮喘發(fā)作，肺部像炸開(kāi)一樣死在連廊上。

再睜眼，又是這道送命題。

我沒(méi)急著往樓上沖，而是迅速掏出手機(jī)，撥通了班主任王老師的電話。

我的準(zhǔn)考證在下發(fā)之前，一直在他手里。

如果考場(chǎng)地點(diǎn)真的有問(wèn)題，王老師不可能不知道。

電話響了很久才接通，**音很亂，是考場(chǎng)外家長(zhǎng)們的嘈雜聲。

“王老師，我在二中左樓四樓，找不到**考場(chǎng)。”

“左樓一排三間，對(duì)面直接跳到了七號(hào)！”

“這是怎么回事？”

電話那頭沉默了一瞬，隨即傳來(lái)王老師略顯急促的聲音：

“路昀箏，你是不是看錯(cuò)了？全班都要**，就你事多。”

“二中篤行樓的左右樓都是連著的，你多繞兩圈不就找到了？”

“行了，我還有事，你自己長(zhǎng)點(diǎn)心！”

“嘟——”

忙音刺耳。

我握著手機(jī)，指尖發(fā)白。

王老師的語(yǔ)氣很正常，甚至有一些的煩躁。

可他話語(yǔ)中的回避感，讓我心里的懷疑瞬間炸開(kāi)了。

我收起手機(jī)，順著記憶沖上左樓四樓。

果然，場(chǎng)景和前世分毫不差。

40、402、403……

我猛地轉(zhuǎn)身，對(duì)面那個(gè)本該貼著“404”的地方，赫然貼著一張指示條：第七考場(chǎng)。

對(duì)面是一二三，這邊是五六七。

給考場(chǎng)排號(hào)的人，哪怕再糊涂，也不可能在同一層樓出現(xiàn)這種低級(jí)錯(cuò)誤。

我額頭上滲出了細(xì)密的汗珠。

走廊中間，戴著紅袖章的巡考老師正慢悠悠地走著。

我快步走過(guò)去，語(yǔ)氣急速：

“老師，我的考場(chǎng)號(hào)對(duì)不上，左樓沒(méi)看到四號(hào)，麻煩您看下我的準(zhǔn)考證?！?br>
他看都沒(méi)看我的證件，只是指了指連廊對(duì)面：

“這里是左樓，四號(hào)在那棟?！?br>
“別在這兒耗著了，趕緊去右樓?！?br>
熟悉的話術(shù)。

前世的我，就是聽(tīng)了這句話，開(kāi)始在那座該死的連廊上折返。

我看著他，心里泛冷。

右樓？去了右樓，那邊的老師又會(huì)把我踢回左樓。

我沒(méi)有立刻沖向連廊，而是放慢了呼吸往樓下看去。

校門(mén)口，考生們正陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入各個(gè)樓棟，一切都真實(shí)得不能再真實(shí)。

唯獨(dú)我所在的這層樓，安靜得有些過(guò)頭。

我低頭看了一眼手表。

距離正式開(kāi)考還有不到一小時(shí)。

我深吸一口氣，沒(méi)有順著他的指引去右樓，而是轉(zhuǎn)身走向了那個(gè)第七考場(chǎng)。

既然第三考場(chǎng)對(duì)面是七，那我就要看看，這個(gè)所謂的第七考場(chǎng)里面，坐著些什么人。

我從后門(mén)的玻璃窗往里看。

教室里，考生們正在陸續(xù)入座，有的在核對(duì)桌貼，有的在檢查文具。

一切都樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有靈異，沒(méi)有鬼魂。

但我眼尖地發(fā)現(xiàn)，前排女生的桌貼上，似乎文字重疊。

我猛地意識(shí)到一個(gè)細(xì)節(jié)。

前世我奔跑時(shí)，只顧著看門(mén)牌，從來(lái)沒(méi)有進(jìn)去看一眼桌貼。

我從前門(mén)擠了進(jìn)去。

“同學(xué)，進(jìn)七考場(chǎng)請(qǐng)排隊(duì)?！?br>
守在門(mén)口的監(jiān)考老師皺著眉攔住我。

我沒(méi)理他，目光死死鎖定在桌貼上。

那上面寫(xiě)著的考場(chǎng)號(hào)，確實(shí)墨跡重疊。

我心跳如鼓，大步走過(guò)去，指著那張桌貼對(duì)老師說(shuō)：

“老師，這不是七考場(chǎng)。”

“這張貼紙下面，是不是還壓著另一張？”