第1章
編高考考場(chǎng)：我的作弊能力是無(wú)限續(xù)杯
導(dǎo)語(yǔ)：
高考鈴聲響起，我被卷入了一場(chǎng)全球直播的死亡**。
規(guī)則很簡(jiǎn)單：自定義一種作弊異能，但一旦被全球觀眾猜中，當(dāng)場(chǎng)抹殺。
學(xué)霸們選了“過(guò)目不忘”、“思維殿堂”，校霸選了“武力威脅出題人”。
而我，平平無(wú)奇的學(xué)渣，在倒計(jì)時(shí)最后一秒，顫抖著寫(xiě)下了我的異能申請(qǐng)。
當(dāng)那份長(zhǎng)達(dá)三千字的申請(qǐng)書(shū)提交上去時(shí)，高高在上的主考官沉默了。
全球觀眾沸騰了。
他們說(shuō)我是來(lái)搞笑的，說(shuō)我瘋了。
可他們不知道，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)足以讓神明都崩潰的規(guī)則漏洞。
所以，你們猜，一本可以無(wú)限續(xù)寫(xiě)的“異能說(shuō)明書(shū)”，到底算不算一種異能呢？
第一章
高考開(kāi)考的鈴聲，成了我人生的追魂索。
尖銳的電音劃破盛夏的燥熱，監(jiān)考老師那句“開(kāi)始答題”還沒(méi)說(shuō)完，整個(gè)世界就仿佛被按下了暫停鍵。
我眼睜睜看著老師手里的試卷懸停在半空，窗外的飛鳥(niǎo)凝固成一尊雕塑，陽(yáng)光被切割成一塊塊靜止的光斑。
我僵在座位上，冷汗瞬間浸透了后背的薄衫。
這是什么情況？集體幻覺(jué)？還是我考前壓力太大，瘋了？
“歡迎各位考生，進(jìn)入‘最終考核’?！?br>一道冰冷的、不含任何感情的電子合成音，響徹在每個(gè)人的腦海里。
它聽(tīng)起來(lái)高高在上，仿佛神明在宣讀判決。
“從此刻起，你們將參與一場(chǎng)面向全宇宙直播的特殊**。**科目不變，但規(guī)則有變?！?br>“規(guī)則一：每位考生可在十分鐘內(nèi)，自定義一種‘作弊’異能。任何天馬行空的異能都可以，只要你能想到。”
“規(guī)則二：**全程向全宇宙直播，所有觀眾都可以實(shí)時(shí)競(jìng)猜你們的異能是什么。”
“規(guī)則三：**結(jié)束前，若你的異能被任何觀眾準(zhǔn)確猜中，你將被當(dāng)場(chǎng)‘抹殺’?！?br>“規(guī)則四：最終通過(guò)考核者，將獲得改寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的資格?！?br>“現(xiàn)在，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始。”
腦海中的聲音落下，一個(gè)血紅色的倒計(jì)時(shí)“10:00”浮現(xiàn)在我的視網(wǎng)膜上。
教室里死一般的寂靜持續(xù)了三秒。
然后，是火山爆發(fā)般的混亂。
“什么鬼東西？！放我出去！”
“作弊異能？抹殺？這是綁架！我要報(bào)警！”
“媽媽?zhuān)∥乙丶?！?br>坐在我前排的體育生一拳砸在桌子上，那張實(shí)木課桌紋絲不動(dòng)。他想沖出教室，卻像撞在一堵無(wú)形的墻上，被狠狠彈了回來(lái)。
哭喊、尖叫、咒罵……絕望的情緒像瘟疫一樣蔓延開(kāi)來(lái)。
我死死掐著自己的掌心，劇烈的疼痛告訴我這不是夢(mèng)。
直播？抹殺？
我的大腦一片空白，恐懼像一只冰冷的手，攥住了我的心臟，讓我?guī)缀鯚o(wú)法呼吸。
十分鐘，定義一個(gè)不能被猜出來(lái)的異能？
這怎么可能！
全宇宙的觀眾？基數(shù)這么大，別說(shuō)猜，就是窮舉也能把所有可能列出來(lái)吧！
“我要‘過(guò)目不忘’！”我們班的學(xué)霸，李雪，第一個(gè)冷靜下來(lái)，她眼神發(fā)亮，“只要我看過(guò)一遍的知識(shí)，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘！”
這是一個(gè)很實(shí)用的能力，但幾乎是第一時(shí)間，我就在心里給它判了**。
太容易被猜到了！一個(gè)學(xué)渣突然考了滿分，別人第一個(gè)想到的就是記憶類(lèi)異能。
“我要‘思維殿舍’！”另一個(gè)戴眼鏡的男生喊道，“把所有知識(shí)都儲(chǔ)存在我的腦子里，像一個(gè)巨大的圖書(shū)館！”
換湯不換藥，還是死路一條。
“我要能看穿試卷的答案！”
“我要能復(fù)制學(xué)霸的腦子！”
“我要力氣變大，直接威脅出題人告訴我答案！”這是我們學(xué)校的校霸，他一邊說(shuō)，一邊掰著自己的指關(guān)節(jié)，發(fā)出咔咔的聲響。
我聽(tīng)著這些五花八門(mén)的異能，心里越來(lái)越?jīng)觥?br>這些能力，要么太明顯，要么太普通。在億萬(wàn)觀眾面前，就像沒(méi)穿衣服一樣，一覽無(wú)余。
倒計(jì)時(shí)一分一秒地流逝。
8:47……
7:32……
我的心跳得像擂鼓，手心里的汗把準(zhǔn)考證都浸濕了。
我該怎么辦？
我叫林舟，一個(gè)成績(jī)中不溜秋，扔進(jìn)人堆里就找不著的普通高三女生。我沒(méi)有學(xué)霸的智商，也沒(méi)有校霸的體格，我唯一的優(yōu)點(diǎn)，可能就是……想得比較多？
不行，不能坐以待斃。
我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，仔細(xì)
高考鈴聲響起，我被卷入了一場(chǎng)全球直播的死亡**。
規(guī)則很簡(jiǎn)單：自定義一種作弊異能，但一旦被全球觀眾猜中，當(dāng)場(chǎng)抹殺。
學(xué)霸們選了“過(guò)目不忘”、“思維殿堂”，校霸選了“武力威脅出題人”。
而我，平平無(wú)奇的學(xué)渣，在倒計(jì)時(shí)最后一秒，顫抖著寫(xiě)下了我的異能申請(qǐng)。
當(dāng)那份長(zhǎng)達(dá)三千字的申請(qǐng)書(shū)提交上去時(shí)，高高在上的主考官沉默了。
全球觀眾沸騰了。
他們說(shuō)我是來(lái)搞笑的，說(shuō)我瘋了。
可他們不知道，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)足以讓神明都崩潰的規(guī)則漏洞。
所以，你們猜，一本可以無(wú)限續(xù)寫(xiě)的“異能說(shuō)明書(shū)”，到底算不算一種異能呢？
第一章
高考開(kāi)考的鈴聲，成了我人生的追魂索。
尖銳的電音劃破盛夏的燥熱，監(jiān)考老師那句“開(kāi)始答題”還沒(méi)說(shuō)完，整個(gè)世界就仿佛被按下了暫停鍵。
我眼睜睜看著老師手里的試卷懸停在半空，窗外的飛鳥(niǎo)凝固成一尊雕塑，陽(yáng)光被切割成一塊塊靜止的光斑。
我僵在座位上，冷汗瞬間浸透了后背的薄衫。
這是什么情況？集體幻覺(jué)？還是我考前壓力太大，瘋了？
“歡迎各位考生，進(jìn)入‘最終考核’?！?br>一道冰冷的、不含任何感情的電子合成音，響徹在每個(gè)人的腦海里。
它聽(tīng)起來(lái)高高在上，仿佛神明在宣讀判決。
“從此刻起，你們將參與一場(chǎng)面向全宇宙直播的特殊**。**科目不變，但規(guī)則有變?！?br>“規(guī)則一：每位考生可在十分鐘內(nèi)，自定義一種‘作弊’異能。任何天馬行空的異能都可以，只要你能想到。”
“規(guī)則二：**全程向全宇宙直播，所有觀眾都可以實(shí)時(shí)競(jìng)猜你們的異能是什么。”
“規(guī)則三：**結(jié)束前，若你的異能被任何觀眾準(zhǔn)確猜中，你將被當(dāng)場(chǎng)‘抹殺’?！?br>“規(guī)則四：最終通過(guò)考核者，將獲得改寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的資格?！?br>“現(xiàn)在，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始。”
腦海中的聲音落下，一個(gè)血紅色的倒計(jì)時(shí)“10:00”浮現(xiàn)在我的視網(wǎng)膜上。
教室里死一般的寂靜持續(xù)了三秒。
然后，是火山爆發(fā)般的混亂。
“什么鬼東西？！放我出去！”
“作弊異能？抹殺？這是綁架！我要報(bào)警！”
“媽媽?zhuān)∥乙丶?！?br>坐在我前排的體育生一拳砸在桌子上，那張實(shí)木課桌紋絲不動(dòng)。他想沖出教室，卻像撞在一堵無(wú)形的墻上，被狠狠彈了回來(lái)。
哭喊、尖叫、咒罵……絕望的情緒像瘟疫一樣蔓延開(kāi)來(lái)。
我死死掐著自己的掌心，劇烈的疼痛告訴我這不是夢(mèng)。
直播？抹殺？
我的大腦一片空白，恐懼像一只冰冷的手，攥住了我的心臟，讓我?guī)缀鯚o(wú)法呼吸。
十分鐘，定義一個(gè)不能被猜出來(lái)的異能？
這怎么可能！
全宇宙的觀眾？基數(shù)這么大，別說(shuō)猜，就是窮舉也能把所有可能列出來(lái)吧！
“我要‘過(guò)目不忘’！”我們班的學(xué)霸，李雪，第一個(gè)冷靜下來(lái)，她眼神發(fā)亮，“只要我看過(guò)一遍的知識(shí)，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘！”
這是一個(gè)很實(shí)用的能力，但幾乎是第一時(shí)間，我就在心里給它判了**。
太容易被猜到了！一個(gè)學(xué)渣突然考了滿分，別人第一個(gè)想到的就是記憶類(lèi)異能。
“我要‘思維殿舍’！”另一個(gè)戴眼鏡的男生喊道，“把所有知識(shí)都儲(chǔ)存在我的腦子里，像一個(gè)巨大的圖書(shū)館！”
換湯不換藥，還是死路一條。
“我要能看穿試卷的答案！”
“我要能復(fù)制學(xué)霸的腦子！”
“我要力氣變大，直接威脅出題人告訴我答案！”這是我們學(xué)校的校霸，他一邊說(shuō)，一邊掰著自己的指關(guān)節(jié)，發(fā)出咔咔的聲響。
我聽(tīng)著這些五花八門(mén)的異能，心里越來(lái)越?jīng)觥?br>這些能力，要么太明顯，要么太普通。在億萬(wàn)觀眾面前，就像沒(méi)穿衣服一樣，一覽無(wú)余。
倒計(jì)時(shí)一分一秒地流逝。
8:47……
7:32……
我的心跳得像擂鼓，手心里的汗把準(zhǔn)考證都浸濕了。
我該怎么辦？
我叫林舟，一個(gè)成績(jī)中不溜秋，扔進(jìn)人堆里就找不著的普通高三女生。我沒(méi)有學(xué)霸的智商，也沒(méi)有校霸的體格，我唯一的優(yōu)點(diǎn)，可能就是……想得比較多？
不行，不能坐以待斃。
我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，仔細(xì)