回訪車停在槐樹下時，學校的午飯鈴剛響。
孩子們端著不銹鋼餐盤往食堂跑，鞋底把黃土踩出一層白灰。
我拎著資料袋下車，先看了一眼財務(wù)室門口的舊牌子。
牌子上寫著“營養(yǎng)餐結(jié)算”，邊角被雨水泡得卷起來。
劉老師從里頭探出頭，手里還捏著一張飯卡充值表。
“林楨，你們基金會這次還查謝北川？”
我把工牌翻正。
“不是查，是退學回訪。”
她沒有立刻讓我進去。
她低頭看了看表，又把門關(guān)小了一點。
“他家里人說他出去打工了，回訪表可能簽不了?！?br>我聽見食堂窗口傳來鐵勺刮桶的聲音。
那聲音很尖，像在表格邊緣刮出一道口子。
我說：“先核財務(wù)記錄?！?br>劉老師把我讓進財務(wù)室。
桌上擺著三樣?xùn)|西。
一冊飯卡**導(dǎo)出的充值表，一疊退學回訪空表，一只掉漆的藍色印泥盒。
窗臺上放著半杯沒喝完的綠豆湯，杯口沾著粉筆灰。
我坐下來，打開自己的回訪清單。
謝北川，二十一歲。
四年前入學，基金會資助對象。
去年十一月退學，結(jié)項原因?qū)懼凹彝ソ?jīng)濟原因，學生自愿放棄”。
這行字太干凈。
干凈到像有人把所有泥點都擦掉了。
我拿起鉛筆，在“自愿”兩個字下面壓了一道線。
劉老師站在旁邊，看著我的筆尖。
她說：“這孩子以前挺省，飯卡老是空?！?br>我翻開充值表。
表上每月有幾列。
充值、消費、停餐、補助到賬。
謝北川的名字在中間。
我從去年一月往后看。
每月二十七號，他飯卡停餐。
二十八號，外部賬戶轉(zhuǎn)入一筆三百六十元。
附言欄只有三個字。
飯卡日。
我停住了。
二十八號不是學校發(fā)補助的日子。
學校補助一般在十號前后入賬。
劉老師把另一張紙推過來。
“這是鎮(zhèn)上銀行給學校發(fā)來的協(xié)查單，說有助學貸逾期風險?！?br>紙張被復(fù)印過幾次，字邊發(fā)毛。
我看見貸款編號下面寫著借款人：謝北川。
擔保***：林楨。
***號前六位和后四位都露著。
是我的。
我把紙按在桌上，指腹貼到那個號碼上。
紙很薄，下面的桌紋硌著手。
我說：“我沒給任何學生做過擔保?！?br>劉老師沒接話。
她伸手去拿印泥盒，又像想起什么，把手收回去。
我問：“這張協(xié)查單什么時候到的？”
“三月份?！?br>“為什么沒有傳給基金會？”
劉老師把綠豆湯挪到窗臺里側(cè)。
“周主任說基金會內(nèi)部會處理，別讓學生背著壞名聲?！?br>周維安。
我的前項目負責人。
我剛進基金會時，第一份回訪表就是他帶著我填的。
他教我說，公益現(xiàn)場最怕把受助人當成材料。
那句話后來被他印在培訓(xùn)手冊第一頁。
我把飯卡充值表和協(xié)查單拍了照片。
拍完，我沒有馬上收手機。
我打開銀行小程序，搜索貸款爭議登記。
劉老師臉色變了。
“你要線上凍結(jié)？”
“先做身份冒用爭議鎖定。”
我把鉛筆放在充值表上。
鉛筆沒有蓋好，灰色筆芯在“飯卡日”旁邊蹭出一條短印。
劉老師低聲說：“林楨，這事牽出來，縣里項目結(jié)項會停。”
我看著她。
“不牽出來，我的***號會繼續(xù)替一個退學學生背貸款?！?br>她嘴唇動了動。
午飯鈴?fù)Ａ?，食堂外只剩勺子碰盤子的響動。
我把回訪清單合上。
“今天不做結(jié)項?！?br>劉老師像是早知道我會這么說。
她從抽屜里拿出一只牛皮紙袋。
紙袋封口沒粘嚴。
里面是謝北川去年退學前最后一次飯卡流水。
她把紙袋推到我面前。
“我只能給你復(fù)印件?！?br>我沒有碰紙袋。
“復(fù)印件上要蓋學校財務(wù)章?！?br>她抬眼看我。
“章在校長辦公室?！?br>我起身，資料袋撞到桌角，里面的空白回訪表散出半截。
那張表的右上角有一格照片欄。
那一格照片欄把四年前的備案表推到我眼前。
他說要給新員工做項目備案。
照片上，我穿白襯衫，工牌只露了半截。
編號是 F-19042。
那天的膠水很稀。
照片貼上去后，邊緣總翹起來。
周維安讓我用透明膠再壓一遍。
他說：“新員工