事。1號(hào)至5號(hào)分身，執(zhí)行‘探路者’計(jì)劃?！?br>五個(gè)李哲抓起**的長(zhǎng)矛……綁著水果刀的拖把桿……和拆下來的防盜門板充當(dāng)?shù)亩芘?，魚貫而出。
同步視覺開啟
李哲坐在沙發(fā)上，視野瞬間**成五份。他操控著分身在廢墟間穿梭。遇到落單的喪尸，不需要復(fù)雜戰(zhàn)術(shù)，五個(gè)“自己”配合默契得像一臺(tái)精密殺戮機(jī)器……一個(gè)格擋，兩個(gè)控場(chǎng)，剩下兩個(gè)直接爆頭。
擊殺普通喪尸，精神力+0.1
一路殺過去，經(jīng)驗(yàn)值像流水一樣入賬。
精神力上限提升！當(dāng)前可召喚分身：7/7
路上，李哲開始整理系統(tǒng)規(guī)則：
每10點(diǎn)精神力可召喚1個(gè)永久分身
精神力達(dá)到100，解鎖“靈魂鏈接”……所有分身感官實(shí)時(shí)同步，戰(zhàn)斗中任何一人的發(fā)現(xiàn)，全員瞬間共享
“也就是說……我殺得越多，軍隊(duì)就越大?！?br>李哲舔了舔干裂的嘴唇，握著長(zhǎng)矛的手更緊了。
“那還等什么？”
兩小時(shí)后，圖書館大門前。
這里的喪尸不多，大多被外面的動(dòng)靜吸引走了。剩下幾只圖書***喪尸還沒來得及靠近，就被五個(gè)李哲**致死。
“全員聽令，放棄戰(zhàn)斗姿態(tài)，轉(zhuǎn)為‘掃描模式’。”
五個(gè)李哲分散開來，沖向自然科學(xué)、工業(yè)技術(shù)、醫(yī)學(xué)專區(qū)。系統(tǒng)賦予的“學(xué)習(xí)”能力，只要手觸碰書籍并在腦海中集中注意力，就能將內(nèi)容瞬間轉(zhuǎn)化為記憶數(shù)據(jù)，上傳至云端共享。
《高等數(shù)學(xué)》《土木工程力學(xué)》《赤腳醫(yī)生手冊(cè)》……
一本本厚重書籍在分身手中飛速掠過。
三個(gè)小時(shí)后，整個(gè)圖書館理工科區(qū)域幾萬本書，被五個(gè)“超級(jí)大腦”強(qiáng)行塞進(jìn)了內(nèi)存。
李哲本體猛地睜開眼，瞳孔深處仿佛有數(shù)據(jù)流閃過。以前看電路圖像天書，現(xiàn)在腦海里自動(dòng)就能構(gòu)建電路模型；以前不懂建筑結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在看窗外的爛尾樓，瞬間算出承重墻受力點(diǎn)。
這就是種田流的終極**……一人即智庫(kù)。
“帶走所有能用的工具、發(fā)電機(jī)、太陽(yáng)能板?！?br>分身們開始搬運(yùn)物資。而李哲自己則站在圖書館大廳，感受著腦中那團(tuán)膨脹的知識(shí)，一個(gè)更大的計(jì)劃正在成型。
就在這時(shí)，負(fù)責(zé)外圍警戒的6號(hào)分身突然傳回異常波動(dòng)。
靈魂鏈接請(qǐng)求接通……
李哲的視野切換。
6號(hào)分身正站在圖書館北側(cè)巷口，手里提著剛殺的喪尸腦袋，目光卻死死盯著墻角的下水道**。
一只臟兮兮的小手伸出來，緊接著是一個(gè)小女孩驚恐的臉。
“救……救命……”
6號(hào)分身的動(dòng)作停滯了。
李哲眉頭一皺。系統(tǒng)規(guī)定分身絕對(duì)理性，不該有這種多余的“惻隱之心”。
他正要強(qiáng)行接管控制，突然停住了。
一個(gè)想法閃過腦海。
系統(tǒng)的規(guī)則說，分身在外行動(dòng)超過24小時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生獨(dú)立人格。這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)他遲早要面對(duì)。與其將來被突然叛變打亂陣腳，不如……主動(dòng)測(cè)試一次。
知己知彼，才能立于不敗。
李哲收回接管指令，轉(zhuǎn)而打開了一個(gè)隱藏的數(shù)據(jù)面板，開始記錄。
實(shí)驗(yàn)對(duì)象：分身-6號(hào)
獨(dú)立人格傾向：21%……持續(xù)上升中
“繼續(xù)?！崩钫艿吐曊f，“讓我看看，你能走到哪一步?！?br>接下來的六個(gè)小時(shí)，李哲一邊指揮其他分身搬運(yùn)物資、修筑據(jù)點(diǎn)，一邊通過6號(hào)的視角默默觀察。
6號(hào)救下了那個(gè)叫小鹿的女孩。他是第一次與幸存者單獨(dú)相處，開始還會(huì)按計(jì)劃匯報(bào)情報(bào)，但隨著相處時(shí)間拉長(zhǎng)，他的行為正在偏離預(yù)設(shè)邏輯……他把自己的食物分給了女孩，用木板封住了下水道的入口，甚至開始主動(dòng)詢問她關(guān)于“家”的問題。
凌晨三點(diǎn)，6號(hào)坐在篝火邊，小鹿靠在他肩膀上睡著了。
他低頭看著女孩的臉，眼神不再冰冷。
獨(dú)立人格傾向：68%
李哲靠在椅背上，手指輕輕敲擊扶手，表情平靜。
“差不多了?！?br>這時(shí)，監(jiān)控屏幕上彈出一條新數(shù)據(jù)……有一支小隊(duì)正在接近圖書館北側(cè)。五個(gè)人，攜帶武器，應(yīng)該是搜刮物資的幸存者。
“實(shí)驗(yàn)第二階段：多人交互測(cè)試?！?br>李哲向6號(hào)發(fā)送了一條新指令：有武裝人員接近你的位置，自行判斷應(yīng)對(duì)策略。