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禪刀傳:武僧遺徒鎮(zhèn)北疆

禪刀傳:武僧遺徒鎮(zhèn)北疆

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精彩片段

《禪刀傳:武僧遺徒鎮(zhèn)北疆》火爆上線啦!這本書(shū)耐看情感真摯,作者“龍佛牙的豆蔻”的原創(chuàng)精品作,武松岳承忠主人公,精彩內(nèi)容選節(jié):第一章 六和古寺,斷臂僧伴潮音征方臘一戰(zhàn),梁山好漢折損大半,血染江南,終究落得個(gè)曲終人散的結(jié)局。宋江領(lǐng)著殘部奔赴東京,盼著朝廷的高官厚祿,昔日意氣風(fēng)發(fā)的一百單八將,早已是死的死、散的散,再無(wú)聚義之時(shí)。武松獨(dú)臂立于杭州六和寺山門(mén)前,江風(fēng)卷著錢(qián)塘江的潮氣,拂過(guò)他空蕩蕩的左袖,僧袍被吹得獵獵作響。他望著浩浩蕩蕩的江水,眼底再無(wú)當(dāng)年景陽(yáng)岡打虎的悍勇、血濺鴛鴦樓的狠厲,只剩歷經(jīng)半生殺伐后的沉寂與淡然。那日魯...

面前。雨水打濕他的僧袍,順著發(fā)絲滴落,可他卻渾然不覺(jué)。
孩童抬起滿(mǎn)是淚水的臉,看著眼前這個(gè)獨(dú)臂僧人,眼中滿(mǎn)是怯意,哭聲也漸漸小了下去,只是身體依舊在不停發(fā)抖。
武松蹲下身,獨(dú)臂輕輕脫下自己身上的僧袍,裹在孩子單薄的身上,僧袍寬大,將孩子小小的身子完全裹住,擋住了刺骨的風(fēng)雨。
“跟我走吧?!?br>武松的聲音低沉沙啞,帶著歷經(jīng)歲月的滄桑,卻又無(wú)比溫和。這是他出家數(shù)年來(lái),第一次主動(dòng)對(duì)陌生人開(kāi)口。
孩童怔怔地看著他,似乎感受到了眼前僧人并無(wú)惡意,小小的身子微微動(dòng)了動(dòng),怯生生地伸出手,抓住了武松的衣袖。
武松輕嘆一聲,獨(dú)臂輕輕抱起孩子。孩子輕得像一片羽毛,渾身冰涼,在他懷里微微蜷縮著,汲取著為數(shù)不多的溫暖。
他抱著孩子,轉(zhuǎn)身走進(jìn)六和寺,沒(méi)有回頭,只留下一眾難民驚愕的目光。
寺中僧人見(jiàn)武松抱回一個(gè)孩童,皆是驚訝,卻也無(wú)人多言。武松將孩子帶到自己的禪房,生起炭火,找來(lái)素粥,一口一口喂給孩子吃。
孩子餓了許久,狼吞虎咽地喝著粥,小臉上漸漸有了一絲血色。吃飽喝足,他靠在溫暖的炭火旁,看著眼前的獨(dú)臂僧人,不再哭泣,只是緊緊抓著武松的衣角,不肯松開(kāi)。
武松看著孩子依賴(lài)的眼神,心中一片柔軟。他半**伐,雙手沾滿(mǎn)鮮血,從未想過(guò)自己有朝一日,會(huì)在這古寺之中,收養(yǎng)一個(gè)戰(zhàn)亂中失去所有親人的孩子。
他給孩子取名承忠,愿他一生秉承忠義,平安順?biāo)欤h(yuǎn)離這世間的戰(zhàn)亂與紛爭(zhēng)。
自此,六和寺的青燈古佛旁,多了一個(gè)小小的身影,陪伴著那位斷臂的武僧。
第二章 竹林授藝,鐵血功傳稚童
岳承忠在六和寺住了下來(lái),武松待他如同親子,悉心照料。孩子漸漸褪去了最初的怯懦與恐懼,變得活潑起來(lái),整日跟在武松身后,師父長(zhǎng)師父短地叫著。
武松話不多,卻將所有的溫柔都給了承忠。他教他識(shí)字讀書(shū),教他佛門(mén)禮儀,教他為人處世的道理,每日帶著他在寺中掃地、誦經(jīng),過(guò)著平靜安穩(wěn)的日子。
承忠聰慧過(guò)人,過(guò)目不忘,不管是讀書(shū)識(shí)字,還是寺中的規(guī)矩,都一學(xué)就會(huì)。他格外依賴(lài)武松,夜里總要挨著武松才能安睡,平日里也寸步不離,看著武松獨(dú)臂做事,總會(huì)主動(dòng)上前幫忙,小小的身子,卻有著遠(yuǎn)超同齡人的懂事。
日子一天天過(guò)去,承忠漸漸長(zhǎng)大,從一個(gè)瘦弱的孩童,長(zhǎng)成了眉目俊朗、身姿挺拔的少年。他常年跟著武松在山間行走,身體漸漸變得強(qiáng)健,只是心中始終藏著一絲對(duì)金兵的恨意,藏著對(duì)父母離世的悲痛。
武松看在眼里,記在心里。他知道,這孩子看似平靜,骨子里卻有著不屈的血性,這是戰(zhàn)亂與家仇刻在他骨子里的印記,絕非誦經(jīng)念佛就能抹去。
這日,武松帶著承忠來(lái)到寺后那片僻靜的竹林。陽(yáng)光透過(guò)竹葉的縫隙灑下,落在地上,斑駁陸離。
武松停下腳步,轉(zhuǎn)身看著眼前已是少年模樣的承忠,沉默良久,緩緩開(kāi)口:“承忠,你隨我在寺中已有八年,如今已然長(zhǎng)大,有些事,也該教你了?!?br>承忠微微一愣,躬身行禮:“師父請(qǐng)講,弟子謹(jǐn)記在心?!?br>武松看著他,獨(dú)臂緩緩抬起,指向竹林深處:“我半生征戰(zhàn),一身武藝,皆是生死搏殺中練就,本已決意帶入塵土,不再外傳??赡闵硎揽部?,身處亂世,若無(wú)自保之力,終究難以立足。今日起,我便將我畢生所學(xué),傾囊相授于你?!?br>承忠聞言,渾身一震,眼中滿(mǎn)是震驚與激動(dòng)。他自幼便知道師父武藝高強(qiáng),雖從未見(jiàn)過(guò)師父出手,可師父身上那股歷經(jīng)生死的氣勢(shì),絕非尋常僧人所有。他連忙跪地叩拜:“弟子愿學(xué),請(qǐng)師父賜教!”
武松抬手,獨(dú)臂輕輕扶起他,眼神變得無(wú)比嚴(yán)肅:“我授你武藝,非讓你爭(zhēng)強(qiáng)好勝,非讓你濫殺無(wú)辜,只為讓你在亂世中自保,若日后遇上不平之事,能護(hù)己護(hù)人,守住心中忠義,你可記住?”
“弟子記住了!”承忠重重點(diǎn)頭,眼中滿(mǎn)是堅(jiān)定。
自此,每日清晨,天還未亮,竹林中便多了一大一小兩個(gè)身影。武松雖只有一臂,可一身武藝早已爐火純青,融會(huì)貫通,他摒棄了所有花里胡哨的招式,只教承忠最實(shí)用、最凌厲的生死搏殺之術(shù)。
他先教承忠扎馬步、練體魄,日復(fù)一日,風(fēng)雨無(wú)阻。承忠年紀(jì)雖小,卻有著超乎常人的毅力,不管練功多苦多累,從

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