“什么？”崔主任驚呼道。

“沒(méi)錯(cuò)，您可以查一下，我們擎天裝備制造廠，有**的資質(zhì)。”

崔主任瞪大雙眼，直愣愣的看著眼前的軍隊(duì)代表。

而那軍隊(duì)代表立刻起身，來(lái)到了門(mén)外。

“喂，領(lǐng)導(dǎo)，我需要查詢一下，擎天裝備制造廠的資質(zhì)。”

“嗯？擎天裝備制造廠？”

“怎么了小王。你有什么事嗎？”

話筒中傳來(lái)困惑的聲音。

“我在軍工大學(xué)的機(jī)械系崔主任的辦公室，我剛到，剛說(shuō)完情況?！?br>
“他的學(xué)生就打電話過(guò)來(lái)了?！?br>
“說(shuō)是要參與招標(biāo)咱們的新武器研發(fā)?！?br>
“并且說(shuō)出了擎天裝備制造廠的名字。”

王代表立刻將所有的情況一五一十的告訴了自己的領(lǐng)導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)沉默片刻后說(shuō)：“擎天裝備制造廠，在七八十年代那會(huì)，是一個(gè)綜合性的大廠。”

“海陸空三軍的裝備都有一部分是他們做制造的。”

“他們當(dāng)時(shí)擁有全部的生產(chǎn)資質(zhì)。”

“就算是航母，在條件允許的情況下，他們都有資質(zhì)可以建造?！?br>
“但是，在九十年代的時(shí)候，由于變動(dòng)的影響，擎天裝備制造廠逐漸退出了軍隊(duì)采購(gòu)的列表?！?br>
“于是，他們就逐漸衰落下去?！?br>
“后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)實(shí)在是資不抵債，**又推行自力更生，當(dāng)時(shí)有個(gè)廠長(zhǎng)就出錢(qián)，買(mǎi)了擎天裝備制造廠百分之六十的股份?！?br>
“剩下的四十，還是由**掌控。只不過(guò)沒(méi)有分紅權(quán)，收益權(quán)，只有控制權(quán)?！?br>
“如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有特別說(shuō)明的話，這個(gè)資質(zhì)，他們確實(shí)是還是擁有的。”

“現(xiàn)在的廠長(zhǎng)，是個(gè)叫做張文的小伙子?！?br>
“不過(guò)，現(xiàn)在開(kāi)始逐步撤銷這些許可了?！?br>
“但是，如果他們可以制造新的武器裝備的話，這個(gè)資質(zhì)，他們還是可以繼續(xù)保留下去。”

“好了，就說(shuō)這么多吧?！?br>
“這次你有幾個(gè)方案了？”

“這次的方案必須要實(shí)用，省錢(qián)，還得有威懾力?！?br>
“也是難為你了?！?br>
電話那頭傳來(lái)一道疲憊的聲音。

王代表不免有些無(wú)奈的說(shuō)：“只有兩，唉，或者說(shuō)一套?！?br>
“采用和025級(jí)相同的魚(yú)雷艇?！?br>
“主要是發(fā)射魚(yú)雷，震懾力度完全不夠?！?br>
“但是是由海沫市研究所的馮所長(zhǎng)設(shè)計(jì)的。”

“推動(dòng)的可能性很大?！?br>
“是嗎？”話筒中的聲音更顯得疲憊了。

“唉，你再盡力吧?！?br>
“現(xiàn)在軍隊(duì)處于緊張時(shí)期，花錢(qián)一定要節(jié)約。”

“但最關(guān)鍵的還是戰(zhàn)斗力和威懾力的問(wèn)題?！?br>
“至于，唉，你先盡力吧?！?br>
“是！”在王代表說(shuō)完后，話筒那邊就掛斷了電話。

他返回崔主任的辦公室。

一進(jìn)來(lái)就對(duì)崔主任點(diǎn)點(diǎn)頭。

“你學(xué)生叫什么?！?br>
“張文?！贝拗魅魏芄麛嗟幕卮鸬?。

“嗯，那就沒(méi)錯(cuò)了?！?br>
“我查詢過(guò)了，你學(xué)生的擎天裝備制造廠確實(shí)具備相應(yīng)的資質(zhì)。而且，是海陸空三軍全部的生產(chǎn)資質(zhì)?！?br>
王代表長(zhǎng)嘆了口氣。

“真的？”

崔主任瞪大了眼睛。

他之前還認(rèn)為張文家里就是一家小的民營(yíng)機(jī)械廠。

結(jié)果突然告訴他現(xiàn)在是個(gè)可以制造全軍武器的裝備制造廠。

他一口氣差點(diǎn)沒(méi)上來(lái)。

“沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)現(xiàn)在的擎天裝備制造廠，現(xiàn)在已經(jīng)有二十多年沒(méi)有過(guò)采購(gòu)了。”

王代表說(shuō)道。

“怪不得。”崔主任若有所思的說(shuō)。

“但是，就算他有資質(zhì)，他也沒(méi)有能力。”

王代表繼續(xù)說(shuō)道。

“他只是個(gè)大學(xué)生?！?br>
“即使你很看重他，潛力也只是潛力?！?br>
“我相信，如果再過(guò)二十年，他的話就會(huì)有分量了?！?br>
“但，現(xiàn)在，不行?！?br>
王代表斬釘截鐵的說(shuō)道。

崔主任也點(diǎn)點(diǎn)頭，表示理解。

“現(xiàn)在的情況怎么樣了？”

崔主任繼續(xù)發(fā)問(wèn)。

“還是那樣，魚(yú)雷艇改進(jìn)型?！?br>
“這個(gè)設(shè)計(jì)是由馮所長(zhǎng)設(shè)計(jì)的?！?br>
王代表用手**太陽(yáng)穴說(shuō)道，他和崔主任相識(shí)已經(jīng)有十年了，關(guān)系一直不錯(cuò)。

“什么？”

“就是海沫市那個(gè)？”

“嗯?！蓖醮睃c(diǎn)點(diǎn)頭。

“那可真是?！?br>
崔主任搖搖頭。

“魚(yú)雷艇改進(jìn)型，那對(duì)鷹國(guó)的航母戰(zhàn)斗群。”

“又能有什么用呢？”

“沖上去給人家當(dāng)靶子嗎？”

“速度又慢，魚(yú)雷的命中率堪憂，而且就算真的命中了?！?br>
“人家鷹國(guó)的損管技術(shù)有多逆天，你也知道?！?br>
“沒(méi)幾分鐘人家就修好了。”

崔主任一陣吐槽，看來(lái)他也對(duì)這個(gè)方案很不滿。

但也無(wú)可奈何。

“對(duì)啊，誰(shuí)說(shuō)不是呢？”

王代表嘆了口氣說(shuō)道。

“人家馮所長(zhǎng)可是鷹國(guó)留學(xué)回來(lái)的。”

“學(xué)了最好的技術(shù)，最好的方案?！?br>
“還有最好的未來(lái)?！?br>
“對(duì)，最好的技術(shù)。是說(shuō)讓艇上的船員喝咖啡的技術(shù)嗎？”崔主任一臉不忿的回答道。

他想起了之前由馮所長(zhǎng)設(shè)計(jì)的船，全部都采用西方的設(shè)計(jì)，就連船上的船員生活方式也必須得說(shuō)英文和咖啡。

上個(gè)廁所都得說(shuō)。

“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，誰(shuí)讓人家留學(xué)過(guò)呢？”

王代表無(wú)力的回答道。

擎天機(jī)械廠內(nèi)，在張文說(shuō)完‘我有資質(zhì)’后，電話就掛斷了。

張文愣愣的看著手中的電話。

等他反應(yīng)過(guò)來(lái)后直接就將設(shè)計(jì)圖直接畫(huà)下來(lái)。

隨后直沖辦公室里的傳真機(jī)。

“萬(wàn)幸，我還記得崔主任的傳真號(hào)。”

張文一邊念叨著，一邊用傳真?zhèn)鬟^(guò)去。

這是他唯一的機(jī)會(huì)。

看到傳真的進(jìn)度終于傳完。

張文才長(zhǎng)舒一口氣。

又拿起電話。

“喂！崔主任！”

“我把方案給你傳真?zhèn)鬟^(guò)去了。”

“你一定要看看??！”

軍工大學(xué)，崔主任辦公室內(nèi)。

崔主任看著不停響動(dòng)的傳真機(jī)，還以為是見(jiàn)鬼了呢。

但隨后張文的電話過(guò)來(lái)，打消了他的疑慮。

“好好好，我知道了?！?br>
“你這個(gè)學(xué)生，還挺有趣的啊?！?br>
王代表看著崔主任打趣道。

“嗨，孩子心性嘛，你得理解！”

“你當(dāng)年什么樣你自己忘了？”崔主任也不甘示弱，繼續(xù)打趣道。

“行了。小孩子自?shī)首詷?lè)，我就先走了?！?br>
王代表起身，向崔主任告別。

“行，那我送送你?！?br>
這時(shí)候，崔主任的視線落在傳真過(guò)來(lái)的圖紙上。

這不看不要緊，一看就看出來(lái)門(mén)道來(lái)。

“等等！”崔主任一聲大喝，隨后直接沖向傳真機(jī)。

將張文傳真過(guò)來(lái)的圖紙小心翼翼的捧起來(lái)，放在窗戶旁，仔細(xì)觀看。